大阪、塾講師、オープニングスタッフの求人・転職情報

来年2月新規開校｜週1日・2h〜OK｜1コマ2,031円～

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、家庭教師、学習塾講師 ＼オープニングスタッフ募集！ ※2027年2月新規開校の個別指導塾／ コマ給好待遇！就活にも活きる「伝える力」を、日本最高峰（※）の経営品質を誇るKECグループで！ お仕事内容 ━━━V━━━━━━ 小・中・高校生を対象とした個別指導 （講師1名に対し生徒1～4名）を お任せします。 担当制のため、 生徒一人ひとりの成長を長く深く 見守ることができるのが特徴です。 ＜具体的には＞ ✅得意科目の指導 （1教科からOK！） ✅学習計画の作成・進捗管理 ✅生徒のモチベーションアップ （声かけ・対話） ここが魅力！ ━━━V━━━━━━ ✨未経験でも安心 KEC独自の 「G-PDCAサイクル」 に基づいた指導を導入。 教え方のコツは研修で イチから伝授します！ ✨コマ給高待遇！ コマ給1,824円で1コマから勤務可能♪ 教育という責任ある仕事だからこそ、きっちりお返ししたい。 ✨就活サポートあり 人事コンサルタント・キャリアアドバイザー による無償の就活支援サービスがあります！ （大学3回生～社会人まで対象）。 講師経験を通じた「ガクチカ」形成も可能。 ✨キャリアパス 正社員登用制度あります！ （※）教育業界初の日本経営品質賞 「優秀賞」受賞企業

【大学生活躍】授業前後の事務も給与支給◎賢く稼げる【週2〜】

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学習塾講師 【数Ⅲや物理・化学の知識、眠らせていませんか？】 あなたが苦労して習得した理系科目の専門知識を、 次は後輩たちの逆転合格のために活かしてください！ 【あなたの受験経験が、後輩の「逆転合格」に繋がる】 京大・阪大・神大・大阪公立大・関関同立などの難関大生が活躍中！ アクシブアカデミーは、単に勉強を教えるだけでなく、 志望校合格までの「戦略」を一緒に立てるコーチング型の個別予備校です。 ■ 求人アピールポイント ✅ 時給1,500円（授業・事務含む） ✅ 授業前後の事務も時給支給 ✅ 私服勤務OK・大学帰りも安心 ✅ 阪急茨木市駅から徒歩3分で通勤楽々 ✅ 同年代の仲間と切磋琢磨できる ⏩「アクシビジョン株式会社」HPもぜひチェック https://axivision.co.jp/ 【仕事内容】 1. 1:1の個別授業 生徒の参考書理解度をチェックし、 受験の専門知識を活かして指導します。 2. 質問対応・事務作業 オンラインでの質問対応やPC事務を行い、 授業以外の時間も給与として還元します。 3. 生徒のフォロー・販促 チェックテストの配布や販促活動を通じ、 生徒の成長を間近で支える仕事です。 〜こんな方にピッタリ〜 【効率よく高収入を得たい方へ】 学業やサークルと両立したいあなたへ。 授業以外の事務作業も時給が発生するため、 無駄なく効率的に稼ぐことが可能です。 【教育者としての経験を積みたい方へ】 将来の教員や教育業界を目指すあなたへ。 単なる授業だけでなく、生徒の戦略立案に 関わるコーチングスキルが身につきます。

✅週1日〜勤務◎英語or数学の1科目からOK✨【001】

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学習塾講師、高校進路指導/進路カウンセラー、中学進路指導/進路カウンセラー ＼✨未経験＆バイトデビューを応援！✨／ 週1日・1コマからOK！ 英語または数学のどちらか1科目からOK！ 学力テストなし＆Web面接1回で 始めやすいお仕事です！ ✦・┈┈┈┈┈ ・✦✦・┈┈┈┈┈ ・✦ ✨業界では新しい『1つの学校に1校舎制』 方式で、地域教育に寄り添い成果に繋げる学習塾✨ 2030年までに100校舎展開を目指し、 一緒に盛り上げていけるメンバーを大募集！ 『生徒に寄り添い、背中を押し共に成長を感じる』 そんな仕事をしてみませんか？ 【✅子どもたちを元気な笑顔にする】 ＼✨人柄重視採用！✨／ スタッフのほとんどが未経験からのスタート◎ 子どもたちが「学ぶ楽しさ」を感じられるよう、 一人ひとりに寄り添う指導を大切にしています！ 英語または数学のどちらか1科目からOK！ 授業前の準備時間・授業の合間の休憩中も 手当支給あり◎ ＼✨ 具体的なお仕事 ✨／ 小・中学生を対象に 個別指導をお任せします◎ ※高校クラスも希望あれば可能です！ ＊小学生クラス＊ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 算数（数学）/英語 ＊中学生クラス＊ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 数学/英語 ＊高校生クラス＊ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 数学/英語 【 ✅研修について 】 基本的に3日間研修を受けていただきます。 初日はZOOMで座学の研修。 2日目・3日目は校舎で授業の研修。 現場で分からないことがあっても 先輩スタッフがサポートしますので ご安心ください◎ ▼働く環境＆魅力のポイント▼ ─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘ 【 『1中学1校舎制』について 】 当社は、校名を「ドリーム・チーム」とせず、 あえて「〇〇ゼミナール」とその学区の 中学名を冠しています。 中学によって異なる授業進度やテスト範囲 などに対応するため、各学区に1校ず つ配置し、 地域教育に密着した特色を1校1校が持つことで、 他塾に真似できないテスト対策を可能にし、 テストの成績UPだけでなく内申点UPも行い、 実績と信頼を積み上げています！ ─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘─┘ ⏩ドリーム・チームには 嬉しいPOINTがいっぱい♪ POINT【1】 ￣￣￣￣￣￣ 人柄重視＆未経験歓迎！ スタッフのほとんどが 未経験からのスタートです◎ 3日間の研修＆先輩のサポートあり♪ POINT【2】 ￣￣￣￣￣￣ 授業前の準備時間にも手当支給◎ 授業の合間の休憩中も 手当を支給します！ POINT【3】 ￣￣￣￣￣￣ 子どもたちに寄り添いながら お仕事できます◎ コミュニケーション力UPに 繋がるので就職にも役に立ちます！ POINT【4】 ￣￣￣￣￣￣ テスト期間・留学・サークルなど 予定に合わせたシフト調整も相談OK◎ ピアス・ネイルも規定の範囲内でOK♪ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

☆オープニングスタッフ募集☆国内外2,000教室以上を展開！アクセス良好な教室が見つかる♪

仕事内容 【仕事内容】 *オープニングスタッフ/数学/やる気スイッチの個別指導(学習塾パート)* ※数学をメイン教科として指導していただきます※ ※別教科の採用枠もございますので、ご相談ください※ 楽しい！高時給！シフトも自由に決められる！ やる気スイッチグループで学習塾のパートをしませんか？ ■*スキマ時間だけの勤務ができる* 1日1コマ(90分)～、週1日勤務OK ■*プライベートを最優先に働ける* 平日だけ、休日だけなど シフトを自分の都合に合わせて決められる ■*好きな教科・得意な教科だけでOK* ＜仕事内容＞ やる気スイッチのスクールIEの個別指導では、1人の講師につき生徒が1人～2人の担当制です。 指導科目は小中高全学年の数学になります。 まずは小学生の指導から、中学生までの範囲だけなど 自分のスキルに合った生徒の指導をお任せします。 スクールIEで生徒の「*やる気スイッチ*」を一緒に探してみませんか？ 【アピールポイント】 ＜やる気スイッチグループ/スクールIEの魅力＞ ☆先輩講師の声☆ Q:スクールIEの塾講師として働いて良かったことは？ A:対話型のプレゼン力が身に付くので、様々な場面で役に立ちました。 就活のガクチカとしても、評価されやすく、大手企業の内定にも繋がりました。 Q:困った時やミスをしてしまった時のフォロー体制はどうでしたか？ A:すぐに周りにいる教室長や先輩講師に質問できる環境で、未経験で分からないことだらけでしたが、安心して働くことができました。 相談しやすい雰囲気や文化があるので、個別指導ではありながら「自分ひとりではない」感がありました。 Q:今から塾講師に挑戦しようと考えている人にメッセージはありますか？ A:生徒の成長を身近に感じながら、自分も成長させてもらえるので、非常にやりがいがあります。 生徒が志望校に合格した際は、大きな達成感を感じられ、モチベーションに繋がります。

☆オープニングスタッフ募集☆1日1授業(90分)～OK！就活に役立つ経験もGET♪

仕事内容 【仕事内容】 *オープニングスタッフ/社会/やる気スイッチの個別指導員(塾教師アルバイト)* ※社会をメイン教科として指導していただきます※ ※別教科の採用枠もございますので、ご相談ください※ ■大学の合間に効率よく働ける スキマ時間に働けることが大きな魅力 学業もサークルもバイトも妥協したくない大学生におすすめ 1コマは90分がメイン、スケジュール調整がしやすくて嬉しい ■大学に入り、初めてのアルバイトに最適 授業の準備がお手軽でマニュアルあり 様々な学年の大学生が集まる職場なので 就活なども効率よく進めることができる。 ■大学生の活躍傾向が高い 自分が経験してきた受験経験を活かせるので 仕事で成果が出るまでの期間が短く安心 学生時代にしかできない体験をして エントリーシートのガクチカ対策もバッチリ ＜1日の授業の流れ＞ 生徒の出迎え ↓ 生徒と会話(生徒の様子を確認) ↓ 学習計画の確認・テスト実施 ↓ 解説・演習 ↓ 授業の振返り ↓ 宿題の確認 ↓ 生徒のお見送り 【アピールポイント】 ＜スクールIEのアピールポイント＞ ・授業1コマ90分の個別指導 ・1度の授業で生徒は2人まで ・担任制で落ち着いて働ける ・研修でスタート時の不安を解消 ・先輩講師が多数在籍、いつでも相談できる ・教育サービスならではの温和な雰囲気の職場 ・週1回、1コマから始められる柔軟さ ・時間、曜日は自分の都合で決められる 生徒の気持ちを高めて、やる気にさせる指導をモットーに！ スクールIEでの指導経験は、日常生活でも役立ちます！！

☆オープニングスタッフ募集☆CMでおなじみのやる気スイッチ！業界トップクラスの教育力♪

仕事内容 【仕事内容】 *オープニングスタッフ/英語/やる気スイッチの講師(個別指導塾アルバイト)* ※英語をメイン教科として指導していただきます※ ※別教科の採用枠もございますので、ご相談ください※ ＜特徴＞ ■対象学年:小学生(1年生～6年生)・中学生(1年生～3年生)・高校生(1年生～3年生) ■得意科目/得意教科だけの指導でOK ■「担任制」の個別指導塾(毎回同じ生徒に指導できる) ■相談しやすい職場環境(周りを助ける社風です) ＜仕事内容＞ 小学生～高校生の生徒を対象に、個別指導の授業を担当します。 講師一人に対して、教える生徒は最大で2人まで。 「〇〇ができるようになったね！」そんな言葉をかけながら 生徒の成長を実感できる楽しいお仕事です。 【アピールポイント】 ＜スクールIE/やる気スイッチグループ＞ スクールIEの「個性別指導」とは？？ 個別指導の集大成である「生徒の個性に合わせた指導」を大切にしています。 生徒の特徴を分析し、学力を詳細に把握するシステムを用いて、一人ひとりに合わせた授業を行います。 生徒、塾講師、保護者で行う「目標達成ミーティング」で、目標や勉強方針を設定し その子だけのオーダーメイドのテキスト(参考書)で志望校合格へと導きます。 下記のような人が活躍傾向にあります。 ・人と話すことが好き ・世話を焼くのが好き ・得意な科目(教科)がある ・苦手科目を克服した経験がある ・受験での経験を活かしたい ・就活に役立つスキルを身に付けたい ・将来、教師や塾講師として働きたい ・コミュニケーションスキルを向上させたい ・楽しく仕事に取り組みたい

☆オープニングスタッフ募集☆未経験から塾講師へ挑戦大歓迎！充実のサポートあり♪

仕事内容 【仕事内容】 *オープニングスタッフ/理科/やる気スイッチの先生(個別指導塾パート)* ※理科をメイン教科として指導していただきます※ ※別教科の採用枠もございますので、ご相談ください※ *個別指導×担任制×専用テキスト完備* スクールIEは、未経験の方でも塾講師(先生)になりやすい環境です。 ■副業やWワーク歓迎(シフトの掛け持ちOK) ■研修や模擬授業など勤務開始までのフォロー充実 ■教育データの保有数大、誰でも生徒に好かれる講師になれる やる気スイッチグループでは 2,000教室以上のネットワークがあります。 膨大なデータを活かし、どんな方でもすぐに成長できます。 「1対1」または「1対2」の完全個別スタイル 3人掛けの長机の真ん中に先生が座り 生徒のすぐ隣で勉強を教えていただきます。 授業中に移動する必要がないので 腰を据えてじっくりと教えていただけます！ 【アピールポイント】 ＜スクールIEのおすすめポイント＞ ◎研修制度の充実◎ まずは講師研修を受けていただき 基本からしっかりと身に付けてもらいます。 eラーニングや模擬授業などもあり 生徒に教える前にスキルアップできます。 ◎指導ツールの充実◎ スクールIEにはオリジナルのテキストがあり、 そのテキストにそって授業をしていただけます。 その他にも教室には副教材が充実しているので 授業をスムーズに進められます。 ◎勤務スタート日は相談OK◎ 学校のカリキュラムが決まって落ち着いてから… 勤務開始日はあなたの都合で相談いただけます。 スキマ時間を使いたい週1日勤務や しっかり働きたい週5日勤務のどちらも歓迎です。

☆オープニングスタッフ募集☆扶養範囲内勤務も大歓迎！効率よく稼ぎたい方におすすめ！

仕事内容 【仕事内容】 *オープニングスタッフ/国語/やる気スイッチの塾講師(学習塾アルバイト)* ※国語をメイン教科として指導していただきます※ ※別教科の採用枠もございますので、ご相談ください※ ■*週1日(1日90分～)勤務OK* ■*シフト自由(平日だけでも/休日だけでも可)* ■*大学生/フリーター/主婦(主婦)/ミドル(中高年)/シニア層が活躍中* ■*未経験から塾講師になりたい方歓迎* ■*生徒の個性に合わせた個別指導をできる* ＜仕事内容＞ 小学生/中学生/高校生を対象にした 学習塾での指導をお願いします！ 担当教科は「国語」 *得意な「1教科」のみからでOK* 講師と生徒の相性を第一に考えた完全担任制なので 家庭教師のような感覚で指導できます！ ゆくゆくは集団指導をしたい方にもおすすめ 塾講師の基礎から学べるフォロー体制なので 個別指導(1対1や1対2)を通して 教育/指導のスキルをUPを狙えます！ 我々と一緒にあなたも生徒の*「やる気スイッチ」*を一緒に探してみませんか？ 【アピールポイント】 ＜スクールIE/やる気スイッチグループの魅力＞ ◎未経験の方も安心して働ける教育体制◎ 授業の進め方や解答が書いてある講師専用の教科書があるので、知識不足の心配がある方も大丈夫です。 ◎完全担当制の指導体制◎ 担当生徒の専任講師として働けるので、生徒と仲が深まりやすく、指導しやすい環境です。 ◎個別指導の集大成である個性別指導◎ 一人ひとりの生徒に合わせて、勉強法や指導法を決められます。

【大学生活躍中】週2〜／大学生活に無理なく続けやすい講師募集

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学習塾講師 【単なる暗記ではなく、文系科目の『解き方の本質』を伝えたい。】 英語の構造把握や古文・現代文の読解術。あなたが培ってきた「読む力」を、 今度は生徒たちの武器に変える仕事です。 【あなたの受験経験が、後輩の「逆転合格」に繋がる】 京大・阪大・神大・大阪公立大・関関同立などの難関大生が活躍中！ アクシブアカデミーは、単に勉強を教えるだけでなく、 志望校合格までの「戦略」を一緒に立てるコーチング型の個別予備校です。 ■ 求人アピールポイント ✅ 時給1,500円（授業・事務含む） ✅ 授業前後の事務も時給支給 ✅ 私服勤務OK・大学帰りも安心 ✅ 阪急茨木市駅から徒歩3分で通勤楽々 ✅ 同年代の仲間と切磋琢磨できる ⏩「アクシビジョン株式会社」HPもぜひチェック https://axivision.co.jp/ 【仕事内容】 1. 1:1の個別授業 生徒の参考書理解度をチェックし、 受験の専門知識を活かして指導します。 2. 質問対応・事務作業 オンラインでの質問対応やPC事務を行い、 授業以外の時間も給与として還元します。 3. 生徒のフォロー・販促 チェックテストの配布や販促活動を通じ、 生徒の成長を間近で支える仕事です。 〜こんな方にピッタリ〜 【効率よく高収入を得たい方へ】 学業やサークルと両立したいあなたへ。 授業以外の事務作業も時給が発生するため、 無駄なく効率的に稼ぐことが可能です。 【教育者としての経験を積みたい方へ】 将来の教員や教育業界を目指すあなたへ。 単なる授業だけでなく、生徒の戦略立案に 関わるコーチングスキルが身につきます。

「不登校という概念をなくす」仕事に一緒に挑戦しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 副教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 副教室責任者候補として 主にオンライン授業に参加する生徒の サポートからスタートし、 将来的には副教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -オンライン生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

【2025年12月1日開校の教室】★週1日・1コマ(60分)～OK★講師デビュー応援！

仕事内容 ＼★2025年12月1日開校の教室★／ ＼＼ // ／／ 学生のうちに“先生”になる経験を！ これからのあなたの力になります！ 就活で語れる“ガクチカ”作りませんか？ ／／ // ＼＼ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【両立】★週1日、1コマ～勤務可 【お得】★採用祝い金3,000円！ 【歓迎】★未経験＆バイトデビューOK 【自由】★服装自由＆白衣を羽織るだけ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【仕事内容】 【面倒見NO.1☆1:2の個別指導】 小・中・高校生への学習指導をお任せ！ 生徒さんは平均点前後の 成績の方がほとんど◎ それぞれの目標や学力に合わせた カリキュラムを提供しています！ 基本的には専用教材の ■要点確認 ■問題演習 ■採点・振り返り という流れに沿って進めていけばOK！ ●Aさん(小3/国)：問題演習 ●Bさん(中1/数)：間違えた所を解説 手が空く生徒さんがいないように 時間配分を組んでいきます！ 担当いただく学年と科目は ご相談のうえ決定します！ ───────────────── ＼未経験でも安心スタート！／ ＼＼ // ／／ 初めての講師…不安？？ 大丈夫です(ゝω・)9♪ ／／ // ＼＼ 【手厚い研修からStart！】 動画と座学でレクチャー！ ↓その中身は…↓ ■指導をする心構え ■カリキュラムの進め方 ■教え方やフォローの仕方 など 先輩の授業に参加したり 模擬授業を行いながら しっかり基礎を身に付けて 講師デビューできます◎ 教室には常に社員講師がいるので 分からないことがあっても安心◎ ───────────────── ＼先輩たちの声、集めました！／ ┏━━━━━━━━━━━━━┓ 先輩に聞いた、入社の理由！ ((*´∀))／ ┗━━━━━━━━━━━━━┛ ∥ 【第一位】尸 将来を視野に、 自分を高めたい！！ ★「教員を目指している」 ★「“人に教える力”を身につけたい」 ★「コミュニケーションの勉強がしたい」 ★「就活に有利になるかも…！」 ★「苦手を克服したい」 ∥ 【第二位】尸 働き方に無理がない！ ★「週1日～無理なく稼げる」 ★「私服でOK！学校帰りに気軽に働ける」 ★「人間関係に悩みが少ない」 ∥ 【第三位】尸 経験を活かしたい！ ★「勉強を頑張ってきたので還元したい」 ★「子どもに教えるのが好き」 ★「英語の知識を忘れないようにしたい」 ＼先輩スタッフに聞いてみた！／ 生徒さんが、どうしたら ＊楽しみながら勉強できるか ＊モチベーションが上がるのか を意識しながら指導しています！ 私も勉強が好きではなかったので…！ 自発的な質問が増えたり、 自習に来る回数が増えたり、 生徒さんの変化感じる瞬間が とっても嬉しいです！ ───────────────── ★大学生が活躍中★ 当社に在籍している講師の90％は大学生！ 学業やサークルとの両立も応援します！

《2026年２月開校》新大学１年生大歓迎♪週１日２時間～OK

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学習塾講師 ★2026年２月新規開校★ 【主なお仕事内容】 ・1対1の個別指導授業 及び授業報告書入力など付帯業務 （指導可能科目はご相談の上決定します。） ・自習室監督、質問対応 ・その他事務作業 ※配属先によって内容は異なる場合がございます。 【スクールTOMASの特徴】 スクールTOMASは株式会社リソー教育グループ（東証プライム上場）の100％子会社です。 進学個別指導塾TOMASの完全１：１個別指導のノウハウを活かして、生徒が通う学校内で指導をしています。 当社の正社員が教室に常駐していますので、授業内容の確認や勤務についてなど、気軽に相談できる環境が整っています。 また、指導に入る前に充実した研修が用意されていますので、学習塾での指導経験がない方も安心してご勤務いただけます。

「不登校という概念をなくす」仕事に一緒に挑戦しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 教室責任者候補として 複数校のチーム体制や通学してくる生徒の サポートからスタートし、 将来的には教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

「不登校という概念をなくす」仕事に一緒に挑戦しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 教室責任者候補として 複数校のチーム体制や通学してくる生徒の サポートからスタートし、 将来的には教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

「不登校という概念をなくす」仕事に一緒に挑戦しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 副教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 副教室責任者候補として 主にオンライン授業に参加する生徒の サポートからスタートし、 将来的には副教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -オンライン生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 教室責任者候補として 複数校のチーム体制や通学してくる生徒の サポートからスタートし、 将来的には教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

「不登校という概念をなくす」仕事に一緒に挑戦しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、その他教員、学習塾講師 ベネッセグループが2025年に開校した 通信制サポート校「ベネッセ高等学院」及び フリースクール「ベネッセ高等学院 中等部」にて キャンパス運営および 生徒・保護者の支援を担当する 副教室責任者候補を募集します。 社会的意義も大きい新規事業立ち上げメンバーとして 役割意識にとらわれずに活躍をお任せするポジションです。 ―――――――――――――――――――― 不登校生徒が42万人を超える社会状況において、 生徒が安心して学び自分らしく成長できる 「居場所」を創り出し、 将来の可能性を広げていくサポートをしています。 営業・集客業務との兼務はなく、 生徒一人ひとりの成長に じっくり向き合える環境です。 ■ 主な業務内容 副教室責任者候補として 主にオンライン授業に参加する生徒の サポートからスタートし、 将来的には副教室責任者として 1キャンパスの運営をお任せします。 ■具体的には -オンライン生徒との個別面談・日常的な伴走支援 「何がしたいか」を引き出し、 自律的な学びと進路実現をサポートします -保護者連携・三者面談 お子様の状況共有や、家庭での 見守り方のアドバイスや メンタルサポート。 -学習・進路サポート 生徒一人ひとりに合わせた 学習プランの作成・目標設定・進捗管理と進路相談 ※高難度な教科指導はありません。 質問対応は1科目程度からでOKです -企画・運営 遠足や文化祭などのイベント企画、 キャンパスの環境づくり。 ■ここがポイント（働く魅力） 異業種での 「面談・傾聴スキル」がそのまま活きる ―――――――――――――――――――― 教員免許は不問です。 実際、人材紹介のキャリアアドバイザーや 福祉施設、サービス業から 転職した社員が多数活躍中。 前職で培った 「相手の立場に立ったコミュニケーション」 が最大の武器になります。 「教育のベネッセ」の安定感と、 新規事業のワクワク感 ―――――――――――――――――――― 不登校という社会課題に対し、 ベネッセの持つ教育ノウハウと 基盤をフル活用して挑戦できます。 開校間もない拡大フェーズだからこそ、 ご自身のアイデアで 学校をつくっていく実感を得られます。 明確な役割分担で、支援に専念できる ―――――――――――――――――――― 当校では 「学習支援と学校生活の伴走はキャンパス」 「体調管理と生活リズムの維持はご家庭」 と役割を明確にしています。 一人で全てを抱え込む必要はありません。 ■先輩社員の声 （人材紹介CAから転職入社） ―――――――――――――――――――― 「相手の言葉を一度すべて受け止める。 前職の面談スキルが生きています」 前職は医療・福祉系の人材紹介会社で キャリアアドバイザーをしており、 「ありがとう」の言葉にやりがいを感じながらも 「もっと相手のために長く関わる仕事がしたい」 と未経験で教育業界へ転職しました。 ここでは、教えることよりも 「まずは生徒や保護者の言葉を否定せず、 受け止めること」が何より大切です。 入社当初は登校どころか 声を出して話すことも難しかった生徒が、 半年間の関わりを通じて 自身の思いを声に出せるようになったときは、 変化に直接立ち会えたことに 大きな喜びとやりがいを感じました。 教員免許の有無や前職の業界に関わらず、 「誰かの成長を支えたい」 という気持ちがあれば活躍できる環境です。 （集団指導塾からの転職） ―――――――――――――――――――― 「子どもが生まれたのを機に、働き方を見直しました」 前職では、集団塾の教室長を経て エリアマネージャーをやっていました。 ただ子どもが生まれるのを機に "もっと家族との時間を大切にしたい"と思い、 転職を考えだしました。 異業界も見ましたがやっぱり教育に、 子どもたちに関わる仕事がしたいと考えていた矢先、 ベネッセ高等学院を見つけました。 一番の決めては 土日休みなので、家族と過ごせること。 朝は、子供たちを見送って 17:30には退社できるので 夕飯も家族揃っています。 学校と同様に夏休みもあるので 家族と過ごす時間が本当に増えました。

★オープニングスタッフ募集★未経験OK！週1日、短時間OK！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学習塾講師 ★オープニングスタッフ募集★ ＜未経験OK！個別塾講師募集＞ 小学生～高校生を対象に個別指導をお願いします。 英語・国語・数学・理科・社会など得意な科目のみでOK！ 担当学年も選択OK！「小学生を担当したい」等もご相談可能です！ なお、トライプラスでは指導教科「英語」での指導の際も、日本語での読み書きとコミュニケーションスキルが必須となっております。 ※目安：日本語能力試験（JLPT） N1もしくはN2程度 ご了承くださいませ。 【未経験者歓迎】 塾講師デビューも歓迎☆ 豊富なサポート制度が多数！ 導入研修や指導サポートもあるので塾講師デビューでも安心です。 適性検査やご経験、ご希望に合わせて生徒さんを担当していただきます♪ 長期大歓迎！ 週1日・1コマ1時間～、スキマ時間で勤務できます◎ 働き方はあなた次第！

オープニング♪＜未経験歓迎＞週1日・90分～☆一人ひとりの「できた」をサポート◎10/16開校

仕事内容 <<未経験者歓迎！個別指導塾の先生大募集！>> *オープニングスタッフ募集！* *10/16開校の新規教室で一緒に働きませんか？* 「勉強がすごく得意だったわけではない…」という方も大歓迎☆ 担当いただく学年や教科は、ご希望やレベルに合わせて決めます マナーから宿題の出し方まで、研修でしっかり教えます！ 【仕事内容】 中学生・高校生を対象とした、個別指導塾でのお仕事！ 一人ひとりの生徒とじっくり向かい合い、 子どもたちに「自分でできた！」という勉強の楽しさを知ってもらうためのお仕事です◎ 個別指導のほか、自習室の対応などをお願いすることもあります。 ・週1日、1日１コマ（90分）～勤務OK！ ・中学１年生～高校３年生が対象！ ・講師1名に対し、生徒1～3名の体制です。 ・研修充実！指導経験のない方も安心です♪ ・興味がある方は、小学生の指導にも携わっていただけます。 ・教えるのは得意な教科だけでもOK 【指導教科/科目】 中学生：国語/数学/英語/理科/社会 高校生：英語/数学/物理/化学 ※簡単な学力テストの結果をもとに担当学年や教科を決定いたします ◆健康経営認定優良法人◆ ワークライフバランスの充実などの取り組みをしています！ ＊当社は、健康経営推進検討会より 優良な健康経営を実践している企業として認定されています。 【充実した研修制度】 マニュアル完備！ モラル・マナー、授業の進め方、宿題の出し方など、 模擬授業の練習を行いますので、未経験の方でも安心です！ 【特別なガクチカゲット！就活に役立つ】 講師コンテストにエントリーすれば、より特別なガクチカを手に入れられるかも！ 教員/公務員採用試験対策セミナーに参加できるのも、当塾の強み★ 【スキマ時間で効率よく働く】 コマ時給は1,300円～1,467円！ 短時間でしっかり稼ぎたい方に最適です！ ☆自由なシフトが魅力！ 完全シフト制で、週1日～勤務可能なので、 学業やサークル、プライベート、家事や育児、本業との両立もバッチリです！ 大学のテスト期間などのシフトももちろん考慮しますよ◎ 【副業・WワークOK】 昼のお仕事との両立をしたい方も、週1日だけ働いて他の曜日は別のお仕事をしたい方も、WワークOKなのでご自身の生活スタイルに合わせた形で働いていただけます もちろんがっつり働きたい方も大歓迎です！ ※副業・Wワークに関しては、同じ業界・職種でのかけもち勤務はお断りさせていただいております

オープニング♪得意教科×週1日90分～★個別塾10/16開校

仕事内容 <<未経験者歓迎！個別指導塾の先生大募集！>> *オープニングスタッフ募集！* *10/16開校の新規教室で一緒に働きませんか？* ・週1日、1日１コマ（90分）～勤務OK！ ・小学校1年生～6年生の国語・算数・英語を担当していただきます。 ・「ほめる指導」を実践！ ・研修が充実しているので、講師経験のない方も安心！ ・講師1名に対し、生徒1～3名の体制！ ※できる方には、中学・高校生の指導もお願いします （得意な教科だけでもOK！） ※個別指導のほか、自習室の対応などをお願いすることがあります ◆研修充実！指導経験のない方も安心◆ 大勢の前で話すことが苦手な方も、 一人ひとりの生徒とじっくり向かい合って指導する個別指導なのでご安心ください。 ◆健康経営認定優良法人◆ ワークライフバランスの充実などの取り組みをしています！ ＊当社は、健康経営推進検討会より 優良な健康経営を実践している企業として認定されています。 【充実した研修制度】 マニュアル完備！ モラル・マナー、授業の進め方、宿題の出し方など、 模擬授業の練習を行いますので、未経験の方でも安心です！ 【副業・WワークOK】 昼のお仕事との両立をしたい方も、週1日だけ働いて他の曜日は別のお仕事をしたい方も、WワークOKなのでご自身の生活スタイルに合わせた形で働いていただけます もちろんがっつり働きたい方も大歓迎です！ ※副業・Wワークに関しては、同じ業界・職種でのかけもち勤務はお断りさせていただいております 【スキマ時間で効率よく働く】 コマ時給は1,300円～1,467円！ 短時間でしっかり稼ぎたい方に最適です！ ☆自由なシフトが魅力！ 完全シフト制で、週1日～勤務可能なので、 学業やサークル、プライベート、家事や育児、本業との両立もバッチリです！ 大学のテスト期間などのシフトももちろん考慮しますよ◎ 【特別なガクチカゲット！就活に役立つ】 講師コンテストにエントリーすれば、より特別なガクチカを手に入れられるかも！ 教員/公務員採用試験対策セミナーに参加できるのも、当塾の強み★

【塾講師経験が武器に】大人向けAI講座・研修費会社負担

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：講師/トレーナー（パソコン/IT/OA）、講師/トレーナー（プログラミング/コーディング）、学習塾講師 【塾講師・家庭教師の経験が、そのまま活きます】 生徒のつまずきに気づき、分かるまで言い換えて教える。その経験が、社会人向けAI講座の講師にいちばん必要な力です。 教える相手は大人（会社員・経営者・副業を始めたい方など）。定員10名の少人数講座で、受講者がAIを使ってWebアプリを作り、公開するまでをサポートします。カリキュラムと教材は本部が用意します。 AIの知識は入社後で大丈夫です。本部の講師認定研修（連続5日間・研修費25万円は会社負担）で基礎から学べます。 勤務は9:00〜18:00・原則残業なし。夜遅くまでの授業や季節講習はありません（夜の説明会がある日は12:00〜21:00にずらします）。土日が講座日で、休みは平日に固定で2日です。 2026年12月〜2027年1月、大阪・梅田に開校する「MIRAI CAMP 大阪 梅田校」の立ち上げメンバー（2名）の募集です。 【入社後のキャリアの道】 入社 → 認定AI講師 → 校舎長（教室運営・数字の管理・講師の育成）→ 2号店（出店を計画中）の校舎長候補。教える力に、AIの実務スキルと教室運営の力が加わります。 【この求人を3行で】 ・塾講師・家庭教師の「教える経験」が活きる、社会人向けAI講師（研修費25万円は全額会社負担） ・原則残業なし（発生した場合は残業代全額支給）。副業OK。土日は講座日、休みは平日に固定2日 ・オープニングメンバー2名。校舎の売上に連動する賞与と、校舎長への昇格ルートがあります 【募集要項まとめ】 ・給与：月給25万〜27万円（固定残業代なし）＋業績連動賞与 年2回。想定年収343万〜431万円 ・休日：完全週休2日制（平日に固定2日）／年間休日110日前後／有休取得率ほぼ100% ・勤務時間：9:00〜18:00（実働8時間）。原則残業なし ・勤務地：大阪市北区 梅田・中崎町エリア（2026年12月〜2027年1月 開校予定）／転勤なし ・入社時期：2026年11月〜（応相談。開校前の研修・準備から参加） ・雇用形態：正社員（試用期間6ヶ月あり） 【1年後のあなた】 ・本部認定のAI講師として、経営者や社会人の受講者の前に立ち、2日間でWebアプリを作るところまで伴走している ・自分の仕事（説明会の案内、受講者フォロー、資料づくり）も、AIで自動化して回している ・ChatGPTやClaudeを「使える人」から「人に教えられる人」になっている。この差は、転職市場でも副業市場でも大きい ・校舎の受講者数が伸びれば、賞与という形で自分に返ってくる。校舎長に上がれば配分率も上がる ・2校目、3校目の話が出たとき、「立ち上げを経験した人」として最初に声がかかる 【この会社がAIスクールを始める理由】 私たちは大阪でネイルサロン「はあとねいる」を3店舗運営している会社です。（本社の登記は千葉県ですが、事業はすべて大阪です） 代表自身が、サロンの業務効率化のためにAI（Claude Code）を独学で使い始め、シフト作成・勤怠管理・売上管理・集客の仕組みをAIで作り直しました。「AIを使えるかどうかで、同じ人の仕事の量と質がここまで変わるのか」を自分の会社で体験したことが、この事業を始める理由です。 教えるのは、経営者・自営業者・副業を考えている社会人。2日間でAIを使ってWebアプリを実際に作って公開するところまで一緒にやります。 AIを教え、広めることで、一人ひとりの生産性を上げたい。それが積み重なれば、日本の生産性も上がる。そう本気で考えています。 【仕事内容】 ＜土日（講座日）＞ ・2日間コースの講師。定員10名の少人数制。受講者のつまずきに個別で伴走する講座です ・講座は本部のカリキュラムと教材に沿って進めます。ゼロから教材を作る必要はありません ＜平日＞ ・無料説明会・体験会の企画と登壇 ・地域の企業・店舗への提案（社員研修としての受講、法人向けプランの案内）※個人ノルマはありません。校舎全体で受講者を増やす仕事です ・受講生コミュニティの運営（月額サポート会員のフォロー、勉強会の企画） ・教室の運営業務（LINE・SNSでの問い合わせ対応） ※開催回数が増えるにつれて、平日にも講座が入るようになります。 ＜2名の役割＞ 1名は校舎長として、校舎の数字（受講者数・満足度・継続率）の管理、担当のマネジメント、本部との連携を担当します。面接で適性を見て決めます。担当から校舎長への昇格ルートがあります。講座は2名とも本部の認定講師として、それぞれ1人でも講座を開ける体制にします。 【1日の流れ（例）】 講座日：9:00 準備・受講者受け入れ → 10:00 講座 → 17:00 講座終了・個別フォロー・日報・翌日準備 → 18:00 退勤 平日（講座のない日）：9:00 問い合わせ対応・SNS → 11:00 企業訪問またはオンライン提案 → 14:00 無料説明会の準備・登壇 → 16:00 コミュニティ運営 → 18:00 退勤 ※夜に説明会がある日は 12:00〜21:00 などにシフトで勤務時間を変更します。 【入社後の流れ】 1ヶ月目：開校準備チームに合流。本部の講師認定研修（連続5日間・対面）でAI・カリキュラム・教え方・質問対応を学び、最後に認定試験。認定後は無料説明会に登壇し、初回の受講者を集める 2〜3ヶ月目（開校）：認定講師として講座に登壇（2名とも1人で講座を開けるメイン講師）。平日は説明会・企業への提案・コミュニティ運営 6ヶ月目：講座と平日業務のリズムができる。校舎の数字を毎月みんなで見て、次の打ち手を自分たちで決める 1年後：校舎長として数字を持つ人と、次の校舎の立ち上げに関わる人が出てくる段階 【未経験から始められる理由】 ・本部の講師認定研修（連続5日間・対面）：AI・カリキュラム・教え方・質問対応を学び、認定試験を経て認定講師に。費用・交通費・宿泊費は全額会社負担 ・カリキュラムと教材は本部が用意：講座の進め方、質問対応、受講者フォローまで研修で身につけます ・代表が伴走：代表自身も講師認定を取り、伴走します ・AIツールの利用費は会社負担：業務で使う生成AIの有料プランは会社が持ちます 【数字で見る働き方】 ・原則残業なし：自社の業務もAIで自動化・効率化し、残業が出ない働き方にしています。既存事業（ネイルサロン3店舗）も原則残業なしで、これは会社の方針です。万一発生した場合は残業代を全額支給します ・完全週休2日制／年間休日110日前後 ・有休取得率ほぼ100%（既存事業の実績）。年間休日に加えて入社半年後に10日付与。以降も毎年増え、6年半後以降は毎年20日。追加付与分も含めて100%取得が会社の方針です ・副業OK（届出制）／研修費用の自己負担0円 ワークライフバランス◎。「AIで自分の仕事を短くして、空いた時間で学ぶ・副業する」を、会社として推奨しています。 【人間関係・職場の雰囲気】 ・堅苦しい上下関係はありません。代表も含めて、立ち上げメンバーとして同じ目線で教室をつくります ・「こんな初歩的なこと聞いていいのかな…」という質問こそ大歓迎。AIのことも教え方も、わからないことはその場で聞ける環境です ・働き方のルールは、2人の意見を聞きながら一緒に決めていきます。既存のネイルサロンでも、スタッフの声で運営ルールを見直してきました。気兼ねなく相談できる職場を、最初からつくります 【よくある質問】 Q. AIを仕事で使ったことがありません。大丈夫ですか？ A. 大丈夫です。研修はAIの知識ゼロからカリキュラムを教えられるところまでを前提に設計されています。 Q. 講師と営業、どちらが中心ですか？ A. 土日は講座、平日は説明会・企業への提案・コミュニティ運営です。提案に個人ノルマはなく、校舎全体の受講者数を2人で伸ばす形です。 Q. 講師認定の試験に落ちたら？ A. 再研修・再試験を受けてもらいます（費用は会社負担）。認定までの間も、サポート講師として講座に入って経験を積めます。認定に届くまで会社がサポートします。

【未経験からAI講師・校舎長へ】研修費25万円は会社負担

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：講師/トレーナー（パソコン/IT/OA）、講師/トレーナー（プログラミング/コーディング）、学習塾講師 【未経験から、認定AI講師へ】 AIの知識ゼロからスタートできる仕事です。入社後は本部の講師認定研修（連続5日間・対面／費用は全額会社負担）で、AIツールの使い方・講座の進め方・教え方・質問対応まで学びます。 認定後は、定員10名の少人数講座で、受講者がAIを使ってWebアプリを作り、公開するまでをサポートします。カリキュラムと教材は本部が用意するので、ゼロから教材を作る必要はありません。 平日は無料説明会・企業への提案・受講生フォロー・LINE/SNSでの問い合わせ対応を担当します。個人ノルマはありません。 2026年12月〜2027年1月、大阪・梅田に開校する「MIRAI CAMP 大阪 梅田校」の立ち上げメンバー（2名）の募集です。 【入社後のキャリアの道】 入社 → 本部の講師認定研修（連続5日間・研修費25万円は会社負担）→ 認定AI講師として講座を担当 → 校舎長（教室運営・数字の管理・講師の育成）→ 2号店（出店を計画中）の校舎長候補 AIを使いこなす実務スキルと、教室を運営する力の両方が身につきます。 【この求人を3行で】 ・未経験から、AIを人に教えられるレベルまで研修で引き上げます（費用は全額会社負担） ・原則残業なし（発生した場合は残業代全額支給）。副業OK。自分のAIスキルを、本業でも副業でも収入に変えていける仕事です ・オープニングメンバー2名。校舎の売上に連動する賞与と、校舎長への昇格ルートがあります 【募集要項まとめ】 ・給与：月給25万〜27万円（固定残業代なし）＋業績連動賞与 年2回。想定年収343万〜431万円 ・休日：完全週休2日制（平日に固定2日）／年間休日110日前後／有休取得率ほぼ100% ・勤務時間：9:00〜18:00（実働8時間）。原則残業なし ・勤務地：大阪市北区 梅田・中崎町エリア（2026年12月〜2027年1月 開校予定）／転勤なし ・入社時期：2026年11月〜（応相談。開校前の研修・準備から参加） ・雇用形態：正社員（試用期間6ヶ月あり） 【1年後のあなた】 ・本部認定のAI講師として、経営者や社会人の受講者の前に立ち、2日間でWebアプリを作るところまで伴走している ・自分の仕事（説明会の案内、受講者フォロー、資料づくり）も、AIで自動化して回している ・ChatGPTやClaudeを「使える人」から「人に教えられる人」になっている。この差は、転職市場でも副業市場でも大きい ・校舎の受講者数が伸びれば、賞与という形で自分に返ってくる。校舎長に上がれば配分率も上がる ・2校目、3校目の話が出たとき、「立ち上げを経験した人」として最初に声がかかる 【この会社がAIスクールを始める理由】 私たちは大阪でネイルサロン「はあとねいる」を3店舗運営している会社です。（本社の登記は千葉県ですが、事業はすべて大阪です） 代表自身が、サロンの業務効率化のためにAI（Claude Code）を独学で使い始め、シフト作成・勤怠管理・売上管理・集客の仕組みをAIで作り直しました。「AIを使えるかどうかで、同じ人の仕事の量と質がここまで変わるのか」を自分の会社で体験したことが、この事業を始める理由です。 教えるのは、経営者・自営業者・副業を考えている社会人。2日間でAIを使ってWebアプリを実際に作って公開するところまで一緒にやります。 AIを教え、広めることで、一人ひとりの生産性を上げたい。それが積み重なれば、日本の生産性も上がる。そう本気で考えています。 【仕事内容】 ＜土日（講座日）＞ ・2日間コースの講師。定員10名の少人数制。受講者のつまずきに個別で伴走する講座です ・講座は本部のカリキュラムと教材に沿って進めます。ゼロから教材を作る必要はありません ＜平日＞ ・無料説明会・体験会の企画と登壇 ・地域の企業・店舗への提案（社員研修としての受講、法人向けプランの案内）※個人ノルマはありません。校舎全体で受講者を増やす仕事です ・受講生コミュニティの運営（月額サポート会員のフォロー、勉強会の企画） ・教室の運営業務（LINE・SNSでの問い合わせ対応） ※開催回数が増えるにつれて、平日にも講座が入るようになります。 ＜2名の役割＞ 1名は校舎長として、校舎の数字（受講者数・満足度・継続率）の管理、担当のマネジメント、本部との連携を担当します。面接で適性を見て決めます。担当から校舎長への昇格ルートがあります。講座は2名とも本部の認定講師として、それぞれ1人でも講座を開ける体制にします。 【1日の流れ（例）】 講座日：9:00 準備・受講者受け入れ → 10:00 講座 → 17:00 講座終了・個別フォロー・日報・翌日準備 → 18:00 退勤 平日（講座のない日）：9:00 問い合わせ対応・SNS → 11:00 企業訪問またはオンライン提案 → 14:00 無料説明会の準備・登壇 → 16:00 コミュニティ運営 → 18:00 退勤 ※夜に説明会がある日は 12:00〜21:00 などにシフトで勤務時間を変更します。 【入社後の流れ】 1ヶ月目：開校準備チームに合流。本部の講師認定研修（連続5日間・対面）でAI・カリキュラム・教え方・質問対応を学び、最後に認定試験。認定後は無料説明会に登壇し、初回の受講者を集める 2〜3ヶ月目（開校）：認定講師として講座に登壇（2名とも1人で講座を開けるメイン講師）。平日は説明会・企業への提案・コミュニティ運営 6ヶ月目：講座と平日業務のリズムができる。校舎の数字を毎月みんなで見て、次の打ち手を自分たちで決める 1年後：校舎長として数字を持つ人と、次の校舎の立ち上げに関わる人が出てくる段階 【未経験から始められる理由】 ・本部の講師認定研修（連続5日間・対面）：AI・カリキュラム・教え方・質問対応を学び、認定試験を経て認定講師に。費用・交通費・宿泊費は全額会社負担 ・カリキュラムと教材は本部が用意：講座の進め方、質問対応、受講者フォローまで研修で身につけます ・代表が伴走：代表自身も講師認定を取り、伴走します ・AIツールの利用費は会社負担：業務で使う生成AIの有料プランは会社が持ちます 【数字で見る働き方】 ・原則残業なし：自社の業務もAIで自動化・効率化し、残業が出ない働き方にしています。既存事業（ネイルサロン3店舗）も原則残業なしで、これは会社の方針です。万一発生した場合は残業代を全額支給します ・完全週休2日制／年間休日110日前後 ・有休取得率ほぼ100%（既存事業の実績）。年間休日に加えて入社半年後に10日付与。以降も毎年増え、6年半後以降は毎年20日。追加付与分も含めて100%取得が会社の方針です ・副業OK（届出制）／研修費用の自己負担0円 ワークライフバランス◎。「AIで自分の仕事を短くして、空いた時間で学ぶ・副業する」を、会社として推奨しています。 【人間関係・職場の雰囲気】 ・堅苦しい上下関係はありません。代表も含めて、立ち上げメンバーとして同じ目線で教室をつくります ・「こんな初歩的なこと聞いていいのかな…」という質問こそ大歓迎。AIのことも教え方も、わからないことはその場で聞ける環境です ・働き方のルールは、2人の意見を聞きながら一緒に決めていきます。既存のネイルサロンでも、スタッフの声で運営ルールを見直してきました。気兼ねなく相談できる職場を、最初からつくります 【よくある質問】 Q. AIを仕事で使ったことがありません。大丈夫ですか？ A. 大丈夫です。研修はAIの知識ゼロからカリキュラムを教えられるところまでを前提に設計されています。 Q. 講師と営業、どちらが中心ですか？ A. 土日は講座、平日は説明会・企業への提案・コミュニティ運営です。提案に個人ノルマはなく、校舎全体の受講者数を2人で伸ばす形です。 Q. 講師認定の試験に落ちたら？ A. 再研修・再試験を受けてもらいます（費用は会社負担）。認定までの間も、サポート講師として講座に入って経験を積めます。認定に届くまで会社がサポートします。