求人・転職情報

未経験スタート約8割/レッスンなし/週休2日・日祝休/長期休暇/ネイルOK※規定内

仕事内容 お仕事内容 女性専用のフィットネスクラブの店舗で、 運動のサポートと受付／事務を担当します。 <詳しい仕事内容> ●お客様の健康管理 ●受付事務・接客事務 ●運動のサポート...etc インストラクターのように、 お手本を見せて体を動かし続ける仕事ではありません。 マシンの使い方と姿勢・安全を確認し、 一人ひとりにお声がけします。 【コミュニケーション中心のお仕事です♪】 プログラムは30分。会員の方がマシンを回るあいだ、 スタッフは横で姿勢と安全を見て、必要なときにお声がけします。 【未経験でも安心！】 資格もスポーツ経験も、入社前は不要です。 今いるスタッフの約8割が未経験スタート。 事務・受付・販売・飲食など、人と話してきた方が入職しています 仕事の進め方は、入社後の研修で学べますので 安心してお仕事をスタートできます！ ※店舗には３～4名のコーチが常駐 ＼お客様へのサービス充実のために増員します／ ●未経験歓迎 ●資格不要 ●正社員採用 ●日祝休み（週休2日） ※平日のお休みはシフト調整可能（店舗による） ●GW・夏季・年末年始に長期休暇 ●社保完備 ●有給、産休・育休制度も整備 ●早朝、深夜の残業無し ●交通費支給 ●残業代全額支給 ●昇給・昇格有り ＊運営企業・店舗により異なります。 詳しくは応募後ご確認ください。 【カーブスとは？】 ☆顧客満足度 2015年度からフィットネス業界連続1位 ☆全国約2,000店舗・会員数約80万人 店舗数・会員数が多いぶん、サポートのノウハウが厚い会社です！

◆20～30代活躍中◆完全週休2日◆賞与年3回◆前職給与考慮

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：広報/PR、スクール長/マネジャー、学習塾講師 ＼＼ ココがポイント ／／ ⭐塾業界経験歓迎！経験を活かせる！ ⭐完全週休2日制 ⭐残業少なめ◎月平均20時間程度 ⭐嬉しい午後からゆっくり出勤♪ ⭐賞与あり（年3回）頑張りを評価 ⭐20代・30代が活躍中 塾業界経験者歓迎！ 将来の「スクールマネージャー」として 教室運営に関わる業務をお任せします。 ※ご担当頂くのは1教室のみ ↓まずは出来ることからスタート↓ ◆体験教室に来た保護者や生徒さんへの営業活動 (動画教材や教室の案内など) ◆生徒さんの受講管理や進路相談 (学習状況に合せてアドバイス) ◆保護者への対応 （保護者会・三者面談の実施) ◆売上UPにつながる企画の立案・展開 (各教室の先生もフォローします) ◆生徒募集のための広報活動 ◆アルバイトスタッフの管理 ◆他、資料作成などの事務作業 集団または個別授業部門を 担当もお願いします。 ＜信頼を築いていく！＞ ノルマなど数字に追われることもないので 目の前にいる生徒さんとしっかり向き合って 一人ひとりにアドバイスをお願いします。 商品を売るために奮闘したり、 数字を上げることにこだわることもありません。 まずは生徒さん、保護者との信頼関係を 築いていくことに集中しましょう！ ＜こんな先輩が活躍中！＞ 全く新しい環境で今度はマネジメントにも 挑戦したいという思いで転職してきました。 人と接する仕事でマネジメントとしての スキルも高めながら活躍しています！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✨先輩社員にインタビュー✨ ━━━━━━━━━━━━━━━━━ ⏩この仕事のやりがいは？ - 子どもたちの成長を近くで見守れることが一番のやりがいです！ 小学生から高校生まで幅広い年代の生徒が通っているので、 「勉強が苦手だった子が自信を持てるようになった」 「志望校に合格できた」など、 たくさんの成長の瞬間に立ち会えます。 また、自分のペースで仕事を進められるのも魅力の一つ。 教室運営ではアイデアを活かせる場面も多く、 「もっとこうしたら生徒が通いやすいかも！」 と考えながら教室づくりに携われます◎ ⏩一緒に働くスタッフは？ - 既存教室の講師スタッフは大学生が中心！ 未経験からスタートした方も多く、 明るく話しやすい雰囲気です♪ 中には元生徒だった講師もいて、 教室全体がとてもアットホームな空気感です。 年齢の近いメンバーも多く、困ったことや悩みがあれば 気軽に相談できる環境です。 ⏩仕事で大変なことはありますか？ - 教室運営では、自分で考えて 行動する場面がたくさんあります。 最初は戸惑うこともありますが、その分 「自分のアイデアで教室が良くなった！」 という達成感も大きい仕事です。

【つくば市桜】児童発達支援／つくば駅より16分／年間休日120日以上／充実の研修制度あり/副業OK！

仕事内容 ・お子さま一人ひとりに合わせた発達支援の実施 ◎個別支援(1~3名) マンツーマンまたはペア/トリプルでのご案内です。 ご家庭や園・学校で過ごしやすくなるために必要なスキルを少ない人数で練習します。 ◎小集団(4名~) 個別と集団の中間のステップとして、個別で練習したスキルを、集団場面でもできるように練習します。 ◎集団(6名～) 園や学校の人数に近づけた集団場面で、手がかりを使ってできる場面を増やし、自分自身と相手との関わり方を学びます。 ・保護者さまに対する相談支援(日々のお悩みの相談/保護者面談の実施など) ・お子さまを取り巻く環境へのアプローチ(保育所等訪問支援/ペアレントトレーニング等) ・そのほか教室運営に関わる業務 【とある一日の例】 ※教室によって変動します※ ★出勤 幼稚園・保育園や小学校に訪問支援に行ってから教室に出勤することもあります。 ↓ ★指導準備 個別支援計画に沿って指導の準備をします。 プリントやカードの他、おもちゃやタブレットを使うことも。 ↓ ★個別支援計画の作成 お子さまひとり一人に6か月間の個別支援計画を作成しています。 ↓ ★お昼 休憩・ランチタイムです。 ↓ ★指導 個別支援計画に基づきお子さまに指導を実施します。 個別指導では45分の指導をし、小集団指導では1時間半～3時間の指導をします。 ↓ ★終礼 スタッフ間でお子さま保護者さまの情報共有や翌日の準備をします。 ↓ ★退勤 本日もお疲れさまでした！