求人・転職情報

賞与年3回／子どもの成長をサポートするお仕事♪

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：学習塾講師 ――――――求人のポイント―――――― ＼子どもの「できた！」を支える仕事／ ✅未経験スタート歓迎 ✅教員免許・福祉資格不要 ✅賞与年3回 ✅完全週休2日選択可 ✅持ち帰り業務なし ✅残業ほぼなし ✅子どもの成長を間近で見られる ✅職場見学歓迎 「子どもと関わる仕事がしたい」 「教育に興味がある」 そんな方なら経験は問いません。 授業を行うのではなく、 一人ひとりに寄り添いながら学習をサポートする仕事です。 ――――――――――――――――――― 【 仕事について 】 運動支援・学習支援・戸外活動等を通して 特性のある子どもたちの成長をサポートする 『スポーツ＆スタディ稲沢』にて 公文式による ＜学習指導補助＞と＜採点業務＞ をお願いします。 ※介護・福祉の資格や経験は不要 ※対象となるお子さんは保育園児・小学生が中心です。 【 公文式について 】 ご存知の方も多いかと思いますが 一人ひとりの「学習の進み具合」を見て じっくり学び進める学習法です。 主な学習教科は 国語・算数（数学）・英語 各教科の教材を子どもたちが 各自のレベルに沿って解き進めるため 学習塾のような「授業」を行う事は ありません。 【 具体的な仕事内容 】 公文式の教材プリントを使用。 解き終わったプリントの採点をしながら ○間違いの傾向を確認 ○解けなかった箇所のヒントや声掛け を行います。 ※わかりやすい解答書があるので 未経験の方も安心です◎ “答え”を教えるのではなく “考え方に気づかせる”ことで 子どもたちが「自分で解いた」という 喜びを実感できるよう、サポートします。 ・ ・ ・ ・ ・ 子ども達はそれぞれ異なる特性を 持っているため、時には 「問題が解けない」「わからない」事に 不安やストレスを抱くこともあります。 一人ひとりとしっかり向き合い 根気よく見守り、小さな成功体験を 一緒に積み重ねることで 子どもたちの「自信」と「学ぶ意欲」を 育んでください。 ――――――――――――――――――― 【 職場について 】 『スポーツ＆スタディ稲沢』は 第二の家と考えています。 スポスタは、我が家のように のびのび快適に過ごせる環境です。 この仕事の魅力は何といっても 子ども達の成長が見られること。 机に向かうことが できなかった子が 一生懸命教材学習に取り組んだり、 問題の解き方が分からず困っていた子が 「わかったー！」と喜びの声をあげたり。 たくさんの成長に寄り添える やりがいの詰まった職場です。 「算数が得意になったのは公文のおかげです」 そんな言葉を保護者の方からいただけるとき この仕事にやりがいを感じます。 私たちと一緒に特性のある子どもたちの 未来を明るくするサポートをしませんか。 ――――――――――――――――――― 【 社員インタビュー 】 ■仕事のやりがいについて 子どもたちの成長を実感した時です。 子どもたちの苦手な科目・苦手な問題が 克服できた時は 「よく頑張ったね。すごいよ。」と 自分のことのように嬉しく感じます。 子どもたちの成長に伴い 「自分ももっと成長したい！」と いつも子どもたちから刺激を受けています。

充実の研修制度！子供が憧れるカッコいい大人を目指しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

授業なし・生徒フォローに注力できる★社内研修制度充実

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、学習塾講師、その他進路指導/進路カウンセラー 東進衛星予備校の校舎長・担任業務をお願いします。 生徒・保護者の両方を支え、人生に寄り添う仕事です。 【具体的には】 ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆入校相談の対応 ◆企画提案（紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆シフト管理やその他事務業務 東進衛星予備校は、録画された授業を見て勉強を進めていくスタイルのため、講師はおらず校舎長も授業は行いません。 生徒ひとりひとりの勉強の進み具合を確認したり、悩みごとに耳を傾けて受験勉強を支えるのが主な仕事です。 生徒や保護者はあなたの学歴や出身校ではなく「どう生徒と向き合うのか」を見ています。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう。 ＜基本的な運営体制＞ 校舎長が1名＋複数名の担任助手で運営しています。 ”担任助手”とは、予備校のOB・OGである現役の大学生アルバイトたちです。 生徒に近い目線でのフォローや一部面談、電話応対などをお任せしています。 彼らを社会人として育てるのも、校舎長の役割です。 ＜各校舎長との連携体制あり＞ 周りに先輩がいない環境で心配な方がいるかもしれませんが、フォロー体制もバッチリです。 相談事や悩みごとがあれば気兼ねなくご連絡ください。 webでの朝礼も毎日行っていますので、そこで先輩たちからアドバイスをもらうこともできますよ。 ＜校舎長 宮川より＞ ある日、一人の生徒のお母様からお電話が入りました。 内容は「子どもの勉強がスムーズに進まず、注意して喧嘩になってしまう」というご相談。 受験生を持つご家庭は、親御さんも非常にナーバスです。 ですがこのままでは一方的。子どもにだって言い分はあるはずですから、まずは面談の機会をもらうことにしました。 後日顔を合わせた生徒は、私を見るなり泣き出してしまいます。 「頑張りを認めてもらえない」「周りがピリピリしているので誰にも相談できない」。 弱音を打ち明けてくれたその子にはまず「受験が今後の人生を左右するくらい大切なこと」を丁寧に伝え、もう一度頑張る約束をしました。 そして、お母様にもすぐに連絡を取ります。 お伝えしたのは、お家を心休まる場所にしてあげてほしいこと、心配になるのをこらえて前向きに応援してほしいことの2点。 その後は勉強も進み始め、家族仲も良くなったそうです。 ご家族の気持ちを変えられたことで、私も校舎長としての成長を感じることが出来ました。 塾に来ただけで成績は上がりません。 生徒の意欲を伸ばし、その方法を生徒ごとに見つけることが校舎長の役割です。 大事なのは学歴や経験よりも、人と向き合う姿勢。東進衛星予備校は授業を行わない分、深く人に向き合えます。 充実の研修と仲間のフォローがあるので、業界経験は不要。 人を育てることに興味関心がある方は、きっと素敵な校舎長になれるはずです。 寄り添うことで、人の気持ちを変えられる。 この仕事は、私の天職です。

充実の研修制度！子供が憧れるカッコいい大人を目指しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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授業なし・生徒フォローに注力できる★社内研修制度充実

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、学習塾講師、その他進路指導/進路カウンセラー 東進衛星予備校の校舎長・担任業務をお願いします。 生徒・保護者の両方を支え、人生に寄り添う仕事です。 【具体的には】 ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆入校相談の対応 ◆企画提案（紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆シフト管理やその他事務業務 東進衛星予備校は、録画された授業を見て勉強を進めていくスタイルのため、講師はおらず校舎長も授業は行いません。 生徒ひとりひとりの勉強の進み具合を確認したり、悩みごとに耳を傾けて受験勉強を支えるのが主な仕事です。 生徒や保護者はあなたの学歴や出身校ではなく「どう生徒と向き合うのか」を見ています。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう。 ＜基本的な運営体制＞ 校舎長が1名＋複数名の担任助手で運営しています。 ”担任助手”とは、予備校のOB・OGである現役の大学生アルバイトたちです。 生徒に近い目線でのフォローや一部面談、電話応対などをお任せしています。 彼らを社会人として育てるのも、校舎長の役割です。 ＜各校舎長との連携体制あり＞ 周りに先輩がいない環境で心配な方がいるかもしれませんが、フォロー体制もバッチリです。 相談事や悩みごとがあれば気兼ねなくご連絡ください。 webでの朝礼も毎日行っていますので、そこで先輩たちからアドバイスをもらうこともできますよ。 ＜校舎長 宮川より＞ ある日、一人の生徒のお母様からお電話が入りました。 内容は「子どもの勉強がスムーズに進まず、注意して喧嘩になってしまう」というご相談。 受験生を持つご家庭は、親御さんも非常にナーバスです。 ですがこのままでは一方的。子どもにだって言い分はあるはずですから、まずは面談の機会をもらうことにしました。 後日顔を合わせた生徒は、私を見るなり泣き出してしまいます。 「頑張りを認めてもらえない」「周りがピリピリしているので誰にも相談できない」。 弱音を打ち明けてくれたその子にはまず「受験が今後の人生を左右するくらい大切なこと」を丁寧に伝え、もう一度頑張る約束をしました。 そして、お母様にもすぐに連絡を取ります。 お伝えしたのは、お家を心休まる場所にしてあげてほしいこと、心配になるのをこらえて前向きに応援してほしいことの2点。 その後は勉強も進み始め、家族仲も良くなったそうです。 ご家族の気持ちを変えられたことで、私も校舎長としての成長を感じることが出来ました。 塾に来ただけで成績は上がりません。 生徒の意欲を伸ばし、その方法を生徒ごとに見つけることが校舎長の役割です。 大事なのは学歴や経験よりも、人と向き合う姿勢。東進衛星予備校は授業を行わない分、深く人に向き合えます。 充実の研修と仲間のフォローがあるので、業界経験は不要。 人を育てることに興味関心がある方は、きっと素敵な校舎長になれるはずです。 寄り添うことで、人の気持ちを変えられる。 この仕事は、私の天職です。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

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授業なし・生徒フォローに注力できる★社内研修制度充実

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、学習塾講師、その他進路指導/進路カウンセラー 東進衛星予備校の校舎長・担任業務をお願いします。 生徒・保護者の両方を支え、人生に寄り添う仕事です。 【具体的には】 ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆入校相談の対応 ◆企画提案（紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆シフト管理やその他事務業務 東進衛星予備校は、録画された授業を見て勉強を進めていくスタイルのため、講師はおらず校舎長も授業は行いません。 生徒ひとりひとりの勉強の進み具合を確認したり、悩みごとに耳を傾けて受験勉強を支えるのが主な仕事です。 生徒や保護者はあなたの学歴や出身校ではなく「どう生徒と向き合うのか」を見ています。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう。 ＜基本的な運営体制＞ 校舎長が1名＋複数名の担任助手で運営しています。 ”担任助手”とは、予備校のOB・OGである現役の大学生アルバイトたちです。 生徒に近い目線でのフォローや一部面談、電話応対などをお任せしています。 彼らを社会人として育てるのも、校舎長の役割です。 ＜各校舎長との連携体制あり＞ 周りに先輩がいない環境で心配な方がいるかもしれませんが、フォロー体制もバッチリです。 相談事や悩みごとがあれば気兼ねなくご連絡ください。 webでの朝礼も毎日行っていますので、そこで先輩たちからアドバイスをもらうこともできますよ。 ＜校舎長 宮川より＞ ある日、一人の生徒のお母様からお電話が入りました。 内容は「子どもの勉強がスムーズに進まず、注意して喧嘩になってしまう」というご相談。 受験生を持つご家庭は、親御さんも非常にナーバスです。 ですがこのままでは一方的。子どもにだって言い分はあるはずですから、まずは面談の機会をもらうことにしました。 後日顔を合わせた生徒は、私を見るなり泣き出してしまいます。 「頑張りを認めてもらえない」「周りがピリピリしているので誰にも相談できない」。 弱音を打ち明けてくれたその子にはまず「受験が今後の人生を左右するくらい大切なこと」を丁寧に伝え、もう一度頑張る約束をしました。 そして、お母様にもすぐに連絡を取ります。 お伝えしたのは、お家を心休まる場所にしてあげてほしいこと、心配になるのをこらえて前向きに応援してほしいことの2点。 その後は勉強も進み始め、家族仲も良くなったそうです。 ご家族の気持ちを変えられたことで、私も校舎長としての成長を感じることが出来ました。 塾に来ただけで成績は上がりません。 生徒の意欲を伸ばし、その方法を生徒ごとに見つけることが校舎長の役割です。 大事なのは学歴や経験よりも、人と向き合う姿勢。東進衛星予備校は授業を行わない分、深く人に向き合えます。 充実の研修と仲間のフォローがあるので、業界経験は不要。 人を育てることに興味関心がある方は、きっと素敵な校舎長になれるはずです。 寄り添うことで、人の気持ちを変えられる。 この仕事は、私の天職です。

授業なし・生徒フォローに注力できる★社内研修制度充実

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、学習塾講師、その他進路指導/進路カウンセラー 東進衛星予備校の校舎長・担任業務をお願いします。 生徒・保護者の両方を支え、人生に寄り添う仕事です。 【具体的には】 ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆入校相談の対応 ◆企画提案（紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆シフト管理やその他事務業務 東進衛星予備校は、録画された授業を見て勉強を進めていくスタイルのため、講師はおらず校舎長も授業は行いません。 生徒ひとりひとりの勉強の進み具合を確認したり、悩みごとに耳を傾けて受験勉強を支えるのが主な仕事です。 生徒や保護者はあなたの学歴や出身校ではなく「どう生徒と向き合うのか」を見ています。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう。 ＜基本的な運営体制＞ 校舎長が1名＋複数名の担任助手で運営しています。 ”担任助手”とは、予備校のOB・OGである現役の大学生アルバイトたちです。 生徒に近い目線でのフォローや一部面談、電話応対などをお任せしています。 彼らを社会人として育てるのも、校舎長の役割です。 ＜各校舎長との連携体制あり＞ 周りに先輩がいない環境で心配な方がいるかもしれませんが、フォロー体制もバッチリです。 相談事や悩みごとがあれば気兼ねなくご連絡ください。 webでの朝礼も毎日行っていますので、そこで先輩たちからアドバイスをもらうこともできますよ。 ＜校舎長 宮川より＞ ある日、一人の生徒のお母様からお電話が入りました。 内容は「子どもの勉強がスムーズに進まず、注意して喧嘩になってしまう」というご相談。 受験生を持つご家庭は、親御さんも非常にナーバスです。 ですがこのままでは一方的。子どもにだって言い分はあるはずですから、まずは面談の機会をもらうことにしました。 後日顔を合わせた生徒は、私を見るなり泣き出してしまいます。 「頑張りを認めてもらえない」「周りがピリピリしているので誰にも相談できない」。 弱音を打ち明けてくれたその子にはまず「受験が今後の人生を左右するくらい大切なこと」を丁寧に伝え、もう一度頑張る約束をしました。 そして、お母様にもすぐに連絡を取ります。 お伝えしたのは、お家を心休まる場所にしてあげてほしいこと、心配になるのをこらえて前向きに応援してほしいことの2点。 その後は勉強も進み始め、家族仲も良くなったそうです。 ご家族の気持ちを変えられたことで、私も校舎長としての成長を感じることが出来ました。 塾に来ただけで成績は上がりません。 生徒の意欲を伸ばし、その方法を生徒ごとに見つけることが校舎長の役割です。 大事なのは学歴や経験よりも、人と向き合う姿勢。東進衛星予備校は授業を行わない分、深く人に向き合えます。 充実の研修と仲間のフォローがあるので、業界経験は不要。 人を育てることに興味関心がある方は、きっと素敵な校舎長になれるはずです。 寄り添うことで、人の気持ちを変えられる。 この仕事は、私の天職です。

充実の研修制度！子供が憧れるカッコいい大人を目指しませんか？

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：スクール長/マネジャー、学習塾講師、中学進路指導/進路カウンセラー 個別指導学院「ヒーローズ」の運営にまつわる教室長業務。 自分の成長を生徒に還元する教育スタイルです。 学習塾の教室長業務を一手に担うので自分の色を随所に出せます。 自教室に愛着を感じながら働けます。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう！ ＜具体的には＞ ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆企画提案（朝学、紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆講師のシフト管理、フォロー ＜入社後の流れ＞ ・3日間の入社研修で基本的な仕事の流れや「ヒーローズ」のスタンス、理念などを習得 ・その後1～2ヵ月間は直属の上長が教育係として手取り足取りフォロー ・教室長として塾の運営に挑戦。結果を残せばキャリアアップも可能 ＜常務取締役の水谷より＞ 「生徒に愛される先生の育成」それが私の仕事です。 私たちの使命は“日本の教育を変える”こと。 皆さんが人生を振り返った時、“教えてもらったこと”や“心に残って大事にしている”ことってありませんか？ そしてそれは「誰が」「どの場面で」「どんな言葉」や「姿勢」「気持ち」「熱量」で伝えてくれたでしょうか？ もしあなたが「教育」ということに少しでも興味があるとしたら、それはきっとあなたの人生に少なからず何かしらの良い影響を与えてくれた人が居てくれたのではないかと思うんです。 それが親でも学校の先生でも、部活の先輩でも職場の上司でも先輩でも、誰でも良いのですが、そんな人が一人でも居てくれたなら、きっとあなたはラッキーだったに違いありません。 私たちはそう感じる子供たちを一人でも日本に増やしたい。 そしてその良い影響を与える人は“あなたであって欲しい”と思っています。 塾の先生として勉強だけでなく、「あの時先生が励ましてくれたから」「あの時先生が一緒に喜んでくれたから」「あの時先生が本気で伝えてくれたから」、だから「あの先生みたいに素敵な大人になりたい！」という存在であって欲しい。 資格を持っているから先生なのではありません。 勉強を教えられるから先生なのではありません。 学歴があるから先生なのではありません。 真剣に子供に向き合ってくれる大人が本当の「先生」。 そんな「先生」を応援できる塾でありたいと思っています。

授業なし・生徒フォローに注力できる★社内研修制度充実

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：チューター/学習カウンセリング/進路相談、学習塾講師、その他進路指導/進路カウンセラー 東進衛星予備校の校舎長・担任業務をお願いします。 生徒・保護者の両方を支え、人生に寄り添う仕事です。 【具体的には】 ◆生徒指導・教育 ◆保護者様との面談 ◆入校相談の対応 ◆企画提案（紹介キャンペーン、掲示物、体験会、卒業会など） ◆売上管理・報告 ◆シフト管理やその他事務業務 東進衛星予備校は、録画された授業を見て勉強を進めていくスタイルのため、講師はおらず校舎長も授業は行いません。 生徒ひとりひとりの勉強の進み具合を確認したり、悩みごとに耳を傾けて受験勉強を支えるのが主な仕事です。 生徒や保護者はあなたの学歴や出身校ではなく「どう生徒と向き合うのか」を見ています。 勉強だけなら今時は動画を眺めながらでもできます。 生徒さんや保護者様が求めているのは「◯◯先生だから相談したい」です。 教育の経験よりも、一人の”人”に向き合う力・サポート力が求められます。 また、生徒だけでなく先生も一緒に成長してほしいと思っています。 塾が生徒にとっての学びの場であるように、職場が先生にとっての学びの場です。 仕事にやりがいを感じながら、どんどん成長していきましょう。 ＜基本的な運営体制＞ 校舎長が1名＋複数名の担任助手で運営しています。 ”担任助手”とは、予備校のOB・OGである現役の大学生アルバイトたちです。 生徒に近い目線でのフォローや一部面談、電話応対などをお任せしています。 彼らを社会人として育てるのも、校舎長の役割です。 ＜各校舎長との連携体制あり＞ 周りに先輩がいない環境で心配な方がいるかもしれませんが、フォロー体制もバッチリです。 相談事や悩みごとがあれば気兼ねなくご連絡ください。 webでの朝礼も毎日行っていますので、そこで先輩たちからアドバイスをもらうこともできますよ。 ＜校舎長 宮川より＞ ある日、一人の生徒のお母様からお電話が入りました。 内容は「子どもの勉強がスムーズに進まず、注意して喧嘩になってしまう」というご相談。 受験生を持つご家庭は、親御さんも非常にナーバスです。 ですがこのままでは一方的。子どもにだって言い分はあるはずですから、まずは面談の機会をもらうことにしました。 後日顔を合わせた生徒は、私を見るなり泣き出してしまいます。 「頑張りを認めてもらえない」「周りがピリピリしているので誰にも相談できない」。 弱音を打ち明けてくれたその子にはまず「受験が今後の人生を左右するくらい大切なこと」を丁寧に伝え、もう一度頑張る約束をしました。 そして、お母様にもすぐに連絡を取ります。 お伝えしたのは、お家を心休まる場所にしてあげてほしいこと、心配になるのをこらえて前向きに応援してほしいことの2点。 その後は勉強も進み始め、家族仲も良くなったそうです。 ご家族の気持ちを変えられたことで、私も校舎長としての成長を感じることが出来ました。 塾に来ただけで成績は上がりません。 生徒の意欲を伸ばし、その方法を生徒ごとに見つけることが校舎長の役割です。 大事なのは学歴や経験よりも、人と向き合う姿勢。東進衛星予備校は授業を行わない分、深く人に向き合えます。 充実の研修と仲間のフォローがあるので、業界経験は不要。 人を育てることに興味関心がある方は、きっと素敵な校舎長になれるはずです。 寄り添うことで、人の気持ちを変えられる。 この仕事は、私の天職です。