募集情報
職種/仕事内容 | 仕事の内容 ・子どもとのマンツーマンの学習で複雑な人間関係なし ・保護者対応は会社が行うので、子どもに専念できます ・学業優先は当然！シフト調整も可能です。 【当社の事業】 「ミライ式」の教室を関西で3校、関東で2校運営しています。 関西（都島高倉校、西宮樋ノ口校、野江成育校） 関東（千駄木校、住吉川南校） 【お願いする仕事】 小学1年生から中学3年生を対象に個別指導を行っていただきます。 生徒の比率は小学生9割、中学生1割です。希望の時間帯と合うお子さんを担当し、一人の生徒を継続的にサポートする形になります。 1コマ60分（授業40分、準備15分、予備5分）で用意された教材を使用します。 教材には答えもヒントも用意されているので、準備は事前に目を通す程度で完了します。 保護者対応は会社が行い、講師はお迎え時に様子をお伝えする程度ですので、指導に専念できます。 子どもとの関係に専念できるので良好な関係が築きやすいです。 誕生日にプレゼントをもらうこともあります。 【初期教育】 未経験者歓迎です！ 塾講師の仕事が初めてでも問題ありませんし、アルバイト自体が初めての方も活躍しています。 入社後は以下の流れで学べますので安心してください。 ・動画学習1時間 ・先輩講師を生徒役として仮授業1時間 ・初回は先輩講師が近くで待機（ヘルプあり） 初期教育終了後も随時相談できますし、他の先生の授業を見学することもOKです！ 【出勤日】 一人のお子さんを継続して担当するため、原則として曜日・時間を固定して勤務いただきます。 前後の時間帯のお子さんを担当することにより、連続での授業も可能です。 多い方は週5～6コマ、平均は週2～3コマです。 大学の履修科目の変更に応じて、受け持ち日時の変更も可能です。 盆期間や年末年始の帰省などもあらかじめお知らせいただければ、代わりの講師を手配します。 他の学習塾との掛け持ちもOKです。 【キャリアアップ】 アルバイトでの経験は、将来、学校の先生をはじめとした教育業界を目指す方にもきっと役立ちます。 また、当社で正社員として塾運営の仕事（ディレクター）を担っていただく道もあります！ 現在、関東・関西でそれぞれ1名ずつ正社員を募集中です。 【教室一覧】 ミライ式 千駄木校 〒113-0021 東京都文京区本駒込４丁目８−１ 尾藤ビル1階 ミライ式 住吉川南校 〒135-0013 東京都江東区千田２３−１６ 根本ビル1階 ミライ式 都島高倉校 〒534-0012 大阪府大阪市都島区御幸町１丁目３−２ ミライ式 野江成育校 〒536-0007 大阪府大阪市城東区成育１丁目４−１６ ミライ式 西宮樋ノ口校 〒663-8025 兵庫県西宮市荒木町９−１２−１０６ |
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対象となる方 | 応募資格 未経験歓迎！ 初めてのアルバイトも大歓迎！ |
勤務地 | 株式会社ツカサ 113-0021東京都文京区本駒込４丁目８−１尾藤ビル1階 勤務先名 勤務先名: ミライ式 千駄木校 |
アクセス | 交通手段 公共交通機関 東京メトロ南北線 本駒込駅 徒歩10分 JR山手線・東京メトロ南北線 駒込駅 徒歩11分 |
勤務時間 | 固定時間制 勤務時間 授業１コマ６０分 （授業４０分、準備１５分、予備５分） 平日は１６時～２０時、土曜日は１０時～１５時の時間帯に通う生徒さんが多いです。 就労期間：期間の定めなし |
給与 | 時給1,600円以上 給与 時給 1,600円 昇給制度あり |
休日休暇 | 休日休暇 勤務時間、曜日は原則固定 学業を優先できるようにサポートしますのでご相談ください！ |
試用期間 | 試用期間なし |
待遇・福利厚生 | 【保険制度】 雇用保険、労災保険、健康保険、厚生年金 【福利厚生】 福利厚生 年次有給休暇 労災保険 |
職場環境・雰囲気 | 職場環境 屋内禁煙 |
その他 | その他 息子の受験がくれたご縁 運命の出会いが、塾事業スタートのきっかけ！ 「ミライ式」に興味を持っていただきありがとうございます！ 株式会社ツカサ 代表取締役社長の庄司 宝です。 実は当社の本業は水道工事。 「なぜ、水道工事会社が塾事業を？」と疑問がわくと思います。 きっかけは本当に偶然でした。地元の経営者団体の勉強会に、たまたま「ミライ式」の生みの親の西尾さんが来られ、私の隣の席に座ったんです。 話をしていると、「これからはAIをどう使いこなすかが問われる時代だから、自分で考え、自分の言葉で発言する力を育てたい」という考えを持たれていて、とても感銘を受けました。 実はちょうどその頃、小学六年生だった息子が受験勉強に疲れてしまい、塾に通うのが辛くなっていた時期と重なっていたんです。 「一度、うちに連れてきてください」の一言で通わせてみると、息子も少しずつ「ここで勉強しようかな」という前向きな気持ちを取り戻していきました。 もともと私自身、学生時代は塾の講師のアルバイトを3年ほどしていましたし、幼稚園のPTA会長を務めるなど、長く子どもの教育に関わってきた人間です。実は、この家業を継いでいなかったら、学校の先生になっていたと思います。それも、バスケ部の顧問をしながら(笑)。 それくらい、教育や子どもと関わることがもともと好きだったんです。息子が変わっていく姿を目の当たりにして、「今度は自分が恩返しする番だ」という思いも湧いてきて、フランチャイズとして塾事業を始めることを決めました。 ちなみに息子は今も「ミライ式」にお世話になっています。 ただの加盟店ではなく、一緒に「ミライ式」をつくっていくパートナー 本部に意見できる関係だからこそ、質にこだわれる！ 事業である以上、利益を出さなければ続けていくことはできません。 ただ、教育事業で利益ばかりを優先してしまえば、授業の質にも影響します。 だから私たちは、まず子どもと先生がしっかり向き合う環境作りに取り組み、利益はその後と考えて取り組んできました。 そこは、本業である水道事業という経営基盤があることも大きいと思っています。 授業のやり方も、いわゆる詰め込み型とはまったく違います。 「未来に行きたい？それとも過去に行きたい？」 そんな正解のない問いを投げかけて、子どもの意見をどんどん引き出していく。算数・国語・理科・社会と科目をバラバラに教えるのではなく、すべてがつながった教材で対話をしながら学んでいくんです。 すると、初めは何も答えられなかった子が、一ヶ月、二ヶ月と通ううちに、自分の言葉でどんどん話せるようになっていく。この変化を間近で見られることが、この事業をやっていて一番嬉しい瞬間です。 私たちは、単なるフランチャイズの一加盟店ではありません。早い段階からこの事業に深く関わり、複数の教室を運営してきたこともあって、本部に対しても「これはこうした方がいい」ときちんと意見を言える関係を築いています。だからこそ、他の教室にはない質へのこだわりを持ち続けられていると思っています。 もうひとつ、私たちが取り組みたいと思っているのが、学校に通えなくなってしまった子どもたちの居場所づくりです。私の周りでも、学校に行けない子どもがとても多く、社会的な課題だと思っています。だからこそ、オンライン授業や日中の空き時間を使って、勉強の遅れだけでなく、生活リズムを整える手助けもできる場所にしていきたいと考えています。 学力より、子どもに好かれる先生であってほしい 一緒に、会社と塾が成長していく姿を体現してほしい！ 「ミライ式」で働くうえで一番大事なのは、実は学力ではありません。子どもが好きで、明るくて真面目であること。特に小中学生が相手なので「この先生、好きだな」と子どもに思ってもらえることが大事。 教えることよりも「聞くこと」「引き出すこと」。子どもが話してくれることにちゃんと耳を傾けて、時には少し脱線した雑談も楽しみながら、「この先生になら話してもいい」と思ってもらえる関係をつくってほしいと思っています。 働き方も、無理のないシフトを組んでいます。実際、アルバイトから始めて社員として教室長を任せるまでになったメンバーもいますし、本業であるツカサの社員のお子さんが先生としてアルバイトに来てくれていたりと、会社全体でこの事業を応援してくれているのも嬉しいところです。 うちで働く皆さんには子どもたちと関わりながら、この仕事の面白さを知ってもらえたら嬉しいです。 塾事業はこれから拡大していくフェーズにあります。フランチャイズ本部とのつながりも深く、教育業界の最前線を走る人たちと交流できる機会も少なくありません。 完成された組織に入るのではなく、自分たちでより良い教室をつくっていく。 子どもたちが成長する姿を見ながら、自分自身も成長し、そして会社や事業も大きくなっていく。 そんな過程を、一緒に楽しんでもらえたらと思っています。 お仕事No：塾講師（関東） 許可番号（人材派遣等）: 特-3 69286号 管工事業 般-3 69286号 消防施設工事業 大阪市指定給水装置工事事業者 第3440号 大阪市排水設備工事指定業者 第1770号 産業廃棄物収集運搬 大阪府 第02700208856号 エコアクション21 認定番号0011781 |