株式会社ミエタ
教員経験や企画力を活かして、高校の探究学習を支える。
仕事内容 雇用形態:業務委託 職種:その他教育/保育専門職、教材コンテンツ開発、その他講師/トレーナー 【日本の教育を、一緒に前進させませんか?】 ✅ 教育の未来をつくる仕事に携われる✨ ✅ 教育プログラムの企画・設計に挑戦! ✅ 企画から実践・改善まで一貫して支援! 学校ごとの理念や課題に向き合いながら、 探究学習を中心とした教育プログラムを 先生方と一緒につくり上げていく仕事です。 単なる提案にとどまらず、 授業設計から実践後の振り返り・改善まで、 学校の教育づくりを継続的にサポートします。 基本的に出社義務はありませんが、 業務上、学校への訪問が必須となります。 主な訪問先は福岡県内の高校 (北九州市・宗像市周辺など)です。 先生方と同じ目線に立ち、 より良い学びと学校の未来を 一緒につくっていきませんか? *** 【具体的な業務内容】 担当する学校と中長期的な関係を築きながら、 探究学習やカリキュラムづくりを支援します。 ■学校との定例ミーティング・課題のヒアリング ■探究学習の年間計画・授業設計支援 ■教材・ワークシート・スライド資料の作成 ■授業実施後の振り返り・改善提案 ■学校全体のカリキュラム見直し支援 ■企業や外部パートナーとの打ち合わせ ※複数の学校を担当し、継続的に支援します。 ※福岡県内の高校への訪問が発生します。 *** \この仕事の魅力・やりがい✨/ ‾‾‾V‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾‾ ⏩教育への想いを、カタチにできる 「こんな教育を届けたい」という想いを、 授業やカリキュラムに落とし込み、 より良い学びの実現を目指せます。 ⏩学校ごとの課題に向き合える 学校ごとの理念や地域性、 先生方の想いを丁寧に汲み取りながら、 それぞれに合った教育プログラムを 一緒につくり上げていきます。 ⏩企画から改善まで一貫して携われる 提案だけで終わるのではなく、 実践・振り返り・改善まで継続して支援。 学校の変化や生徒の成長を 身近に感じられる仕事です。 ⏩日本の教育の未来を支えられる 一つの学校での取り組みが、 子どもたちの未来につながります。 教育現場に寄り添いながら、 日本の教育の発展に貢献できます。
フルリモート
月給200,000円~500,000円 給与詳細 基本給:月給 20万円 〜 50万円 【一律手当】 全員に一律で支払われる通勤・皆勤・家族手当金額:なし 全員に一律で支払われるその他手当金額:なし ※詳しくは面接時に詳しくお話いたします。
求めている人材 ◇福岡県内の高校を中心に、 教育プログラムの設計・ 実践支援をお任せします! 【必須条件】 以下いずれかのご経験をお持ちの方 ・教員としての実務経験 ・学校教育に関わる事業やサービスの経験 ・企画やプロジェクトを推進した経験 【歓迎条件】 ・PowerPoint等での資料作成・プレゼン経験 ・探究学習やカリキュラム設計への興味・関心 ・学校教育に関する知識や理解 【こんな方を歓迎します】 ◎教育をより良くしたいという想いがある方 ◎相手の立場に立って課題解決に取り組める方 ◎周囲と協力しながら主体的に行動できる方 ◎新しい挑戦や改善に前向きに取り組める方 ◎福岡県内の高校への訪問が可能な方 ✅基本的に出社義務はありませんが、 業務上、学校への訪問は必須となります。 主な訪問先は北九州市・宗像市周辺の高校です。 先生方とともに、より良い教育を形に していきたい方をお待ちしています。
雇用形態:業務委託
株式会社LITALICO
Unityを使ったお子さんのゲーム創作をサポート!週2~OK!未就学~高校生ためのオンライン教室♪
仕事内容: 子どもたちが自分で作りたいものを形にする 「オーダーメイド型」のIT×ものづくり教室「LITALICOワンダー」にて 完全在宅(リモートワーク)の教室スタッフ(講師・メンター)として サポート業務をお願いします! 「かっちりきまったマニュアル通りに教える」というよりも 目の前のお子さんが好きなことや夢中になれることをベースに 一人ひとりに合わせた授業を一緒につくっていくイメージです♪ ゲームづくりを通じて お子さんの成長をサポートしませんか? ▼コース詳細はこちら! https://wonder.litalico.jp/grade/elem-upp/game/#tab_2 ◎完全在宅/PC貸与あり! ◎Unityの使用経験がある方大募集! ▼仕事内容詳細 ・Unityをはじめ、簡単なゲーム・アプリ・ロボットなどの創作活動のサポート ・個別指導計画の作成、保護者へのフィードバック ・お子さんごとの授業プランの作成 ・教室運営にかかわる企画・運営サポート対応 ・先輩社員との1on1や教室メンバーとの会議参加 ▼教室で活用するツール Unity(C#)を利用したゲームお子さんの学びをサポートいただきます。 「プログラミング未経験」「少し触ったことがあるくらい……」という方は、通勤可能であれば関東にて24拠点展開中の教室応募も可能です!ご応募後に希望を教えてください♪ ▼LITALICOワンダーの特長 授業という名前ですが、講座形式で教科書通りに進めることはありません。 あなたにはサポーター(メンター)として、未就学~高校生の子どもたちが自ら考え、正解に辿り着くまでのプロセスに寄り添っていただきます。 「教える」以上に「一緒に試行錯誤する」姿勢を大切にしています! ▼スタッフの体験談♪ ■Aさん(理系/院進学予定・男性) 人に教えることがもともと好きだったのでプログラミングスキルを活かして教育ができる仕事を探していました。授業終わりにお子さんに「楽しかった!」といわれるとやはりうれしいしやりがいを感じます。 ■Bさん(大学4年生・理工学部・女性) エンジニア系のインターンは、初心者だと難しいと聞きます。ワンダーは入ってから自身で学んでいく、という気持ちを汲んでくれました。 私は場面緘黙(特定の場面で言葉を発するのが難しい)の子のために、お友達と仲良くなるきっかけにしてもらえるよう「プロフィール帳」を自作で作ったり、 先生にヘルプを出すのが苦手な子のために、「ヘルプカード」を作ったり、難しいコードにチャレンジする子のために、かんたんなコードとの対応表を作ったりしましたが、学生スタッフであっても、社員さんと一緒に教室に貢献できることに、非常にやりがいを感じています。 従事すべき業務の変更範囲:当社内での業務全般
時給1,280円~1,500円
求める人材: ・Unity、ないしは他言語を用いた開発・制作・IT×ものづくりの経験がある方 (仕事・プライベート問わずで大丈夫です!) ・お子さん(未就学~高校生)が好きで、ご家庭と一緒に成長を応援したい方 --------------------------------- ※ほかのアルバイトや業務委託との副業/兼業も可! ※他社との雇用契約(正社員やアルバイト。業務委託を除く)の合算労働時間は合計40時間です。現在フルタイム正社員で働いている方は、業務委託として別ポジションのご案内となります (ご応募後にご希望をお知らせください)
雇用形態:アルバイト・パート
学校法人角川ドワンゴ学園
フルリモート✨週2日~時給1,800円~
仕事内容 雇用形態:アルバイト・パート 職種:その他教育/保育専門職、教材コンテンツ開発、講師/トレーナー(プログラミング/コーディング) 学園のICT教育において、Blenderを用いた3Dモデリングに関する業務を担当していただきます。 【具体的な業務内容】 ・オンラインでのBlenderを用いた3Dモデリング授業の講師 ・Blenderを用いた3Dモデリング授業において使用する教材の制作 ・生徒からの質問対応 ▼この仕事の魅力・得られる経験 (1)コンピュータを通じ、ものづくりの楽しさを生徒や教職員と分かちあえます。 (2)次世代を担う生徒たちを育てることができます。 (3)生徒たちの成長に携わりながら、自らもスキルアップできます。
時給1,800円以上 給与詳細 基本給:時給 1800円 〜 ※経験、スキルにより時給は応相談。 試用・研修期間:1ヶ月 試用・研修期間の条件:給与条件が異なる 【給与】 本採用と異なる 基本給 : 時給 1280円
求めている人材 <必須条件> ・長期勤務が可能な方(半年以上) ・Blenderを用いた3D制作経験・基本的なモデリング知識がある方 ・生徒や教職員に対して、分かりやすく説明、指導できる方 ・Blenderを操作しながら、インターネット環境を継続的に利用できる(ZoomなどのWeb会議ツールを安定して動作する)環境をお持ちの方 ・授業運営に必要な下記スペックのパソコンをお持ちの方 【OS】Windows・Macのいずれか プロセッサ1.1GHzデュアルコア以上、メモリ8GB以上、ストレージ256GB以上 ※教育業界未経験の方も歓迎です! <歓迎条件> こんな経験、スキルが活かせます! ・実務実績がある方 ・Unity連携の経験がある方 ・教育業界の経験がある方 ・1年以上ご勤務可能な方
プログラミングの楽しさを伝えたい方/モノづくりが好きな方歓迎
仕事内容 雇用形態:アルバイト・パート 職種:その他IT、講師/トレーナー(プログラミング/コーディング)、学習塾講師 マンツーマン指導にて、将来エンジニアを目指している生徒への指導をお願いいたします。 プログラミング技術の習得と向上を、⽣徒と共に伴走する講師として勤務いただきます。 【具体的な業務内容】 ・オンラインでの授業運営 ・⽣徒対応(質問への応答、⽬標設定サポートなど) ※対象学年:中学1年生~高校3年生 プログラミング技術を向上させたいという方にとっては教えながら学べる環境が整っていますので、 たくさん学んでスキルアップを目指してください! それぞれの生徒が目標に向かって技術の習得ができるよう、 プログラミングスクールを私たちと一緒に運営してください。
時給1,500円以上 給与詳細 基本給:時給 1500円 〜 試用・研修期間:1ヶ月 試用・研修期間の条件:給与条件が異なる 【給与】 本採用と異なる 基本給 : 時給 1280円
求めている人材 <必須条件> ・プログラミング技術を主に中学生以上の生徒に指導できる方 ・火曜〜土曜の中で週2日以上勤務勤務できる方 ・Unity(C#) または Pythonのプログラミング言語を使用できる方 ・1年以上、受け持ち曜⽇・受け持ち時間の勤務を⾏えること ※大学生・大学院生・20代メンバーが活躍しています ※講師未経験の⽅でもご応募いただけます! <勤務時間> 水〜金:17:00−21:00の間で2時間以上 土 :9:30−18:30の間で2時間以上 <歓迎条件> ・オンラインで人に教えた経験のある方 ・学ぶ楽しさ、面白さを語ることができる方 ・プログラミングにより、何らかの作品を制作した経験 (ゲーム、Webサービス、スマホアプリ 等)がある⽅ ※必須条件ではありません
IT名古屋 Web Lesson
フルリモート*事業拡大につき積極採用中!長期勤務大歓迎♪
仕事内容 *WEB英会話レッスン講師大募集* 幼児から中学生までの日本人の生徒さんに、オンラインで英語の指導をしていただきます。 英語の楽しさと「わかる!」という喜びを届けるお仕事です。 【具体的には…】 *挨拶・単語の発音練習 *テキストを使用したフレーズ練習・会話練習 *日本語を用いた英語指導(英文法など) *定期的な保護者へのレッスン報告 ★ここがポイント!★ 日本の英語教育カリキュラムを理解し、学校の授業や試験にも役立つ指導を目指しています。 理解できずに困っている子どもたちには、日本語で分かりやすく教えてあげてください! 【やりがいバッチリのお仕事です!】 楽しそうに英語を学ぶ子どもたちの姿が見られ、日々成長を感じられます。 教育体制がしっかりしているので、未経験の方も大歓迎! 「英検2級程度はあるけれど、教えるのは初めて…」という方も、レッスンの進め方や保護者対応などを丁寧にフォローするのでご安心ください! ★長期で働ける方、大歓迎!★ 「子どもと関わる仕事を長く続けたい」という方にピッタリ! 継続的に担当することで生徒の成長を間近で感じられるのも大きなやりがいです。 年2回、昇給のチャンスもあり、安定して働きたい方にもオススメです◎ ◆健康経営認定優良法人◆ ワークライフバランスの充実などの取り組みをしています! ※当社は、健康経営推進検討会より、優良な健康経営を実践している企業として認定されています。
時給1,195円以上 給与 時給 1195円以上 ※レッスン以外の事務業務:時給1195円 ※1レッスン45分~/1400円~ ・試用期間あり 【年2回昇給チャンス有り!】 頑張りがしっかり評価される環境なので、モチベーションもUP♪ あなたの成長がしっかりお給料に反映されるから、やりがいバツグン! 交通費:交通費支給
資格 高卒以上 6か月以上勤務のできる方 PCを用意できる方(スマホ・タブレットでの勤務不可) 英検2級程度(TOEICスコア550~780程度)の英語力をお持ちの方 日本語での授業・生徒対応が問題なくできる方(日本語技能レベルN1所持相当) 日本の英語教育に精通している方・興味がある方 明るく元気に授業ができる方 ※同業職でのかけもち勤務はご遠慮いただいております 【こんな方にオススメ!】 経験や資格は不問!「教えるのが好き」「英語を活かしたい」という意欲を重視します。 学生さん・フリーターさん、主婦(夫)さんが多数活躍中! 先輩スタッフが丁寧にフォローします。
高知県高知市鷹匠町
株式会社Model Village
高知県高知市布師田
大洋運輸株式会社
〒780-0843高知県高知市廿代町
四季料理 魚頭大熊
高知県香美市土佐山田町旭町
株式会社あさの
〒781-8125高知県高知市五台山
協同薬品工業株式会社 高知営業所
高知県高知市
アクサ損害保険株式会社
〒781-1101高知県土佐市高岡町甲
トレトレ倉庫 高岡店
〒780-0822高知県高知市はりまや町
ファクト社会保険労務士法人 サテライト高知
〒781-0081高知県高知市北川添
高知ぽかぽか温泉
〒781-2128高知県吾川郡いの町波川
亀の井ホテル 高知(アイコニア・ホスピタリティ株式会社)
〒781-0088高知県高知市北久保
株式会社KOSMO/8961
高知県須崎市
株式会社 パンクチュアル
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