求人・転職情報

未経験歓迎｜土日休み・17:45まで勤務｜年間休日118日｜賞与年2回｜積極的に正社員登用（実績多数）

仕事内容: 「安定した企業で腰を据えて長く働きたい」 「でもやりがいやプライベートも大切にしたい」 「子どもは好きだけど教えきれるか不安」 そんなあなたにピッタリなのが当社の求人です！ 東証プライム上場企業の安定した基盤のもとで未経験からでも安心してスタートできる環境です。 子ども達の最高の笑顔に出会えるやりがいと働きやすさを両立した魅力的なお仕事です！ ･･････････････････････････････････＊･･･ 【この求人のポイント】 ✅未経験からプロになれる、研修カリキュラム！ ■新人研修（計4回） ・カワイ体育教室の指導方針 ・子どもの発育・発達に考慮した指導方法 ・子どもとの関わり方 ■配属事務所での研修 常に子どもたちのお手本になるように、 指導についてや運動技能の研修を月1回行います。 ✅20代〜30代の同世代が活躍中！ 職場は20代〜30代が中心で、女性も多く活躍してます。 体育大学出身者をはじめ、現在は「体を動かすことが好きな方」や「学生時代運動部だった方」が多数在籍。「指導未経験の不安」を乗り越えた先輩がすぐそばにいるため、いつでも気軽に相談できます。 ✅私生活を大切にできる勤務体系 基本土日休みで夕方にはしっかり退勤できるため 自分の時間や家族との時間をたっぷり確保できます。 趣味のスポーツを続けながら働くスタッフもおり心身の負担を抑えて無理なく働き続けられる環境です。 ✅将来を見据えたキャリアパス 産休や育休などの制度がしっかり整っているため ライフステージの変化に合わせて柔軟に働けます。 正社員登用制度を利用してステップアップも可能で将来のキャリアを描きながら長く安定して活躍できます。 ･･････････････････････････････････＊･･･ 【主な仕事内容】 ■幼稚園・保育園や地域の体育館で「幼児・児童クラス」の出張指導 出張先によりますが、1教室にインストラクター1名、生徒15名程度です。 経験やスキルに応じてサッカー、新体操、器械体操、水泳などのクラスも担当いただく場合があります。 * 幼児クラス（3～5歳児）：発育・発達に即した多種多様な運動あそび（音・リズムを取り入れたり、なわ・ボール・器具を使用して行います。）を通して楽しみながら運動技能を身につけます。 * 児童クラス（小学1～6年生）：マット・跳び箱・鉄棒・ボール・なわ・お手玉などを通して、友だちとの協調性や社会性を育てます。 ※万が一けがをしてしまった時のため、生徒さんは保険に加入しています。 ■1日の流れ（例） 9:00：出勤、保育園・幼稚園でレッスン（1～4レッスン） 12:00：お昼休憩 13:00：保育園・幼稚園が終わった後の課外レッスン（1～4レッスン） 16:00：課外レッスン終了、片付け 17:00：事務所に戻って事務作業 17:45： 帰宅 ※1レッスン→40～50分程度 ※担当する場所によっては、直行直帰となります。 ================ カワイ体操教室の指導 ================ カワイ体育教室のインストラクターは、 ただ運動を教える・難しい種目をできるようにするのではありません。 あそびながら運動していたら、いつの間にかできるようになっていた！ を積み重ね、楽しみながら「からだ・こころ・知的」をバランスよく育んでいきます。子どもの成長に感動とやりがいを感じます！ =================== 一緒に働く人はどんな人？ =================== 社員インストラクターの平均年齢は26歳、20代～30代が活躍中！ こんな人達が働いています。 ■体を動かすことや子どもが好き ■学生時代運動部だった ■体育大学や体育専門学校出身 ■ボランティアで地域のスポーツクラブの指導をしていた ーーーーーーーーーー

オープニング募集✨未経験OK✨年休123日✨正社員登用あり

仕事内容 雇用形態：契約社員 職種：その他フィットネススタッフ、トレーナー/インストラクター、フィットネスフロアスタッフ ＼ 新店舗のオープニング募集！ ／ ＼ 未経験からフィットネス業界へ！ ／ ✅年間休日123日・月10日休み ✅土日休み・連休取得も相談OK ✅未経験・異業種からの転職歓迎 ✅最短6ヶ月で正社員登用実績あり ✅車・バイク通勤OK ◆…………………………………………◆ 地域密着型フィットネスジム 「FIT365」の新店舗で、 受付や施設案内などの 店舗業務をお願いします。 「スポーツや健康に興味がある」 「接客経験を活かして働きたい」 そんな方にもピッタリのお仕事です。 ◆…………………………………………◆ ＜具体的には…＞ ✅入会受付・見学対応 ✅館内や設備のご案内 ✅マシンの簡単な使用説明 ✅館内清掃・備品チェック ✅イベント・キャンペーンの準備 ✅POP作成・SNS更新 など 本格的なトレーニング指導を 行うインストラクターの お仕事ではありません。 まずは受付や館内案内など、 できる業務から少しずつお任せします。 ＜1日の流れ（例）＞ ￣￣V￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 10:00｜出勤・館内チェック 10:30｜受付・見学対応 12:00｜休憩 13:00｜館内巡回・備品チェック 15:00｜マシンの使用案内 16:00｜POP作成・SNS更新など 19:00｜締め作業・退勤 ┏ ───────────── ┓ ✨未経験からスタートできます ┗ ───────────── ┛ 他店舗で活躍しているスタッフにも、 アパレルや飲食など 異業種から転職したメンバーがいます。 研修やOJTもあるため、 フィットネス業界での経験や 専門的な資格は必要ありません。 ┏ ───────────── ┓ ✨年間休日123日・月10日休み ┗ ───────────── ┛ シフト制ですが、 土日休みや連休取得も相談OK！ 接客の仕事を続けながら、 プライベートの時間も しっかり確保できる環境です。 ┏ ───────────── ┓ ✨正社員へのステップアップも ┗ ───────────── ┛ 最短6ヶ月で正社員登用の実績あり。 まずは契約社員として経験を積み、 将来的には正社員を目指すこともできます。 慣れてきたら、イベント企画や スタッフ教育などにも挑戦できます。 また、SNSが好き・得意な方は、 Instagramでの店舗紹介や POP・チラシ作成などにも アイデアを活かせます。 ※将来的に、会社の定める業務全般へ 配置転換の可能性があります

保育士 契約社員/完全週休2日制/固定シフトOK/残業なし/1クラス最大9名

募集要項 職種 保育士 契約社員/完全週休2日制/固定シフトOK/残業なし 雇用形態 契約社員 仕事内容 主なお仕事 ◆保育業務全般（0～5歳児） ◆保護者対応 ◆園内環境整備、園児健康管理 ICTシステムを導入し、保護者とのやりとりやお便りなどは紙ではなく、全てWEB上（アプリ）で行っていただきます。 持ち帰り仕事なし！残業もなし！ 制服貸与し、給食もありますので毎日の通勤でお持ちいただくものもほとんどありません。 仕事とプライベートのオンオフを上手に切り替えながら一緒に働きましょう◎

【学研グループの創造学園！土日祝休み・年間休日120日以上】放課後キッズプレイス事業／安定の業務委託運営／児童の主体的な活動支援／住宅手当・家族手当有

仕事内容 業務内容 兵庫県内で100教場以上の学習塾･予備校を展開する創造学園(学研グループ)が、川西市の放課後キッズプレイス事業を業務委託により運営いたします。 小学1年生から6年生までの児童を対象に、放課後の学校を活用し、児童の主体的な活動の支援をお願いします。 【仕事内容】 ・児童の学習や遊びの見守りと保護者への連絡・対応 ・スタッフの指導と管理 ・利用申込受付、名簿の作成、活動日報等の事務業務 ・学校や地域活動団体、留守家庭児童育成クラブとの連携 ・施設の管理(事業用具の準備や片付け) ・プログラムやイベント等の実施と管理 ・児童の安全確保や健康管理(ケガ等の適切な処置、事故報告) ・その他、放課後キッズプレイス事業に関わる業務 紹介先について -「夢・挑戦・達成」が行動指針の教育創造組織- ＜兵庫県屈指の進学塾として業界を牽引し続けています＞ 創造学園は昭和62年創立の老舗総合教育企業です。 その間、地域の生徒、保護者の信頼を獲得し、兵庫県下各地域のトップ校（兵庫高校、長田高校、明石北高校、加古川東高校等）の進学実績はNo.1を獲得。私立中学受験でも第1志望合格率90%を達成するなど、塾としての実力、ブランド価値は抜群です。 学研グループ、創志学園グループとして学習塾事業だけでなく、地域貢献度の高い学童保育事業や英会話など 多様な教育事業を開拓することで、幅広いフィールドで更に地域の教育へ貢献する事を目指しています。

【尼崎市/保育士】固定時間勤務★月給制＆賞与あり★土日祝休み★借り上げ社宅制度あり★車通勤OK★定員90名の認可保育園です！

仕事内容 仕事内容 定員90名の認可保育園「けまあおぞら保育園」の保育士 0～5歳を対象に、保育業務全般・保育補助業務をしていただきます。 ご経験の浅い方はフリー・補助からのスタートですので、安心してご勤務いただけます。 ※1年毎の有期雇用契約となりますが、5年勤務後は無期雇用への転換も可能です。 【就業場所の変更の範囲】 当法人が運営するすべての施設 ※過去、遠方への異動実績なし 施設について 尼崎市食満に2024年4月に開園した認可保育園です。 堺市に本部をおき、大阪～兵庫で複数園を運営している慈光学園グループが運営しています。 一人ひとりの子どもを大切にしっかりと見つめ、主体的に生きる力を育むことを大切にしています。 エントランスにはウサギとカメが飼われていて、子どもたちと保護者、職員の会話が自然と生まれる環境です。 キャリアアドバイザーからのコメント ≪2024年4月開園の保育園です≫ ◆2024年4月に尼崎市の食満に開園した認可保育園です。 ◆定員90名と中規模な定員のため、マックスに園児が増えても、一人ひとりと丁寧に向き合った保育をすることができます！ ≪研修やキャリアアップを大切にしています≫ ◆関西を中心に大阪～兵庫、東京・沖縄と幅広い地域にて、複数の施設を展開している法人です。 その基盤を軸に、保育士さんのキャリアアップや研修にも力を入れております。 求人ID：58546

【iCADを含む2D操作経験を活かせます】コベルコグループ社員向けCAD教育を担当。講師・受講サポートをお願いします。

仕事内容: ＼ CAD経験を、コベルコグループの社員教育に活かす！ ／ CAD操作の指導と、研修資料の準備・受講案内・集計などの運営を担当します。 ✼┈┈┈┈┈┈┈ここがPoint┈┈┈┈┈┈┈✼ ✅iCADを含む2D-CADの操作経験を活かせます ✅講師経験は不問！最初は操作サポートや資料準備から始められます ✅CAD指導だけでなく、研修の案内・配信・集計にも関われます ✅時給1,700円！月収例は26万3,500円です ✅完全週休2日制の土日祝休み！送迎バス・車通勤も利用できます ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼ 【雇用形態】派遣社員 【給与】時給1,700円 月収例263,500円（時給1,700円×7.75時間×20日） 残業代・交通費は別途支給 【勤務時間】9:00～17:30 （休憩45分／実働7時間45分） 【休日】完全週休2日制（土日祝）／夏季休暇／年末年始休暇／有給休暇 【勤務地】兵庫県高砂市 山陽電鉄「荒井駅」から送迎バスで8分 車・自転車通勤可能 【応募条件】iCADを含む2D-CADの操作経験／Excel・Wordの基本操作 【歓迎経験】CAD講師／社内教育／後輩指導／OJT／研修運営／3Dモデリング／教育資料作成 ✼┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✼ コベルコグループの社員を対象に、CADの操作方法を教える仕事です。 講師として説明するだけでなく、受講者への案内や資料準備など、研修が予定どおり進むように運営面も支えます。 【主な業務】 ・CADの基本操作、作図方法の説明 ・受講者の操作サポート ・CADに関する質問対応 ・研修資料、教育用データの作成 ・研修前の資料や機器の準備 ・受講対象者への案内、連絡 ・オンライン研修などの配信対応 ・受講後アンケートの回収、集計 ・研修結果や受講状況のデータ入力 iCADは、機械設計や製造業の図面作成に使われるCADソフトです。 講師経験がない方は、資料準備や受講者の操作サポートから始め、研修の流れを覚えながら担当範囲を広げられます。 質問にすぐ答えられない場合も、一人で判断せず、研修チームへ確認しながら対応できます。

未経験歓迎　

仕事内容 仕事内容 ■＜日本語別科＞の非常勤講師として、日本での就業・就職を目指す留学生への日本語教育を担当いただきます。 【具体的には】・日本語別科の授業全般（学科授業） ※座学および実習授業を担当いただきます。 ※日本語別科の講師は、常勤6名、非常勤4名の10名体制（日本人9名、海外出身の方1名）です。 ※担当いただくのは日本語教科のみであるため、自動車に関する専門知識は不要です。 ※面接時に模擬授業を行っていただきます

【西宮市】全国に展開しているシダックスの学童保育/西宮市内の学童の運営をサポートするお仕事です！

仕事内容: 担当エリア内にある児童クラブ施設を回り、施設スタッフのサポートやアドバイスを行ないます。まずは先輩に同行して仕事の流れをつかみ、現場ごとの特徴を把握していきましょう。 ＜具体的な仕事内容＞ ■スタッフへのヒアリング訪問予定の施設に出勤し、子どもたちの様子や最近の出来事などについて話を聞きます。子どもたちへの対応で悩みがあれば相談に乗り、「こんなふうに対応するといいよ」と事例を共有し、良い方法を一緒に考えていきます。 ■保護者対応保護者の方に確認したいことやお願いしたいことなどを、スタッフからうまく伝えられないことも。スタッフと立ち会う形で保護者対応のフォローもします ■業務サポート平日15時ごろから子どもたちが集まりはじめ、スタッフは子どもたちの対応に移ります。現場の保育業務を手伝ったり、相談を受けた子の様子を確認したりするなど、スタッフのフォローを行ないます。 ■勤務地：兵庫営業所に常駐 ※西宮市内対象小学校を複数巡回していただきます。 ＜話をじっくり聞きましょう！＞ 子どもたちと一番近くで接しているのは現場のスタッフです。スタッフの対応に改善余地があった場合でも、「それじゃダメだよ」と安易に否定せず、しっかり話を聞いて一緒に対応方法を考えます。 例えば…「多動で施設内を動き回っていた子の前に立ちふさがって止めたけど、これで良かったのか…」と相談を受けたとき。他の子にぶつかるかもしれなかった、その子自身が怪我をするかもしれなかったなど、必要な行動だったことをまずは肯定しましょう。その上で「他にはどんな対応ができるか」一緒に考え、スタッフに選択肢を増やしてあげてください。