求人・転職情報

【実務未経験OK】週5・実働8時間｜賞与最大20万｜保育士資格必須｜乳児のみ｜20代～40代女性活躍中

仕事内容: ／⋰ 0～2歳児のみの少人数園♪ ブランク・学生さんもOK！ 子ども一人ひとりと じっくり向き合えます✨ ＼⋱ 「資格はあるけど実務経験がない」 「久しぶりに保育の仕事へ戻りたい」 「学校と両立しながら働きたい」 そんな方も大歓迎です◎ ┈◆ここがPOINT◆┈┈┈┈┈┈ ✔ 実務未経験OK ✔持ち帰りなし ✔ 月収18万以上・賞与最大20万 （シフトによる） ✔ 希望休の相談OK ✔ 車・バイク・自転車通勤もOK ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 【　仕事内容　】 0歳〜2歳児をお預かりする 少人数認可保育園で、 保育業務をお任せします。 具体的には… ・クラス担任のサポート ・食事や午睡のお手伝い ・保護者対応　など ❀┈┈┈┈┈❀ 職場の雰囲気 ❀┈┈┈┈┈❀ とにかく仲が良いのが自慢です✧ 困ったときはすぐに声をかけ合える環境で 「一人で抱え込む」ことはありません。 希望休も取りやすく、 ライブや推し活、旅行も楽しめます◎ 仕事もプライベートも、 どちらも大切にできる職場です。

15～19時の間で1日3h～OK【学生活躍中】WワークOK！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：学童保育指導員、その他教員、その他保育 ＜ 子どもが好きな方であればOK ＞ 未経験からでも始められるお仕事です！ ＼＼ 学生も応募OK♪ ／／ 「将来は保育士」｢将来は教師」など、 子どもと関わる仕事がしたい方大歓迎！ 【 仕事内容 】 小学生の子どもたちと遊んだり、 宿題を見たり、おやつの用意をしたりなど、 同じ時間を過ごしながら見守るお仕事です！ 【 サポート体制抜群 】 先輩スタッフがしっかり教えるので、 未経験の方でも安心スタートできますよ！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 【まず3日間の職場体験】 まずはどんなお仕事なのか、 現場の雰囲気を体験してください！ 分からないことも聞いてくださいね！ 体験した上で希望の方は、面接します。 ※労働条件変更なし

週2〜◎✅ブランク大歓迎！(資格必須)✅50・60代活躍中！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。

週2〜◎✅ブランク大歓迎！(資格必須)✅50・60代活躍中！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。

定員10人の障がい児学童。子供一人一人に向き合う仕事です！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、学童保育指導員 【特性のある子供たちの学びや遊びのサポート】 ＊午前中の仕事の希望がある方については、障がい者（児）の外出支援ヘルパーの相談が可能です。 ＊無資格からも、社内の福祉講座を無料受講して、トライできます！ ・個別課題や宿題の補助 ・集団活動での見守り、補助 ・自由時間で共に遊び、見守る ・学校や自宅送迎 ・片付け清掃 ・終礼でのミーティングに参加 スタッフ一人一人が支援に関して意見を出し合うチーム運営を行っています。

週2〜◎✅ブランク大歓迎！(資格必須)✅50・60代活躍中！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。

週2〜◎✅ブランク大歓迎！(資格必須)✅50・60代活躍中！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。

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仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。

週2〜◎✅ブランク大歓迎！(資格必須)✅50・60代活躍中！

仕事内容 雇用形態：アルバイト・パート 職種：その他児童福祉、保育士 ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ ・児童一人一人とじっくり関われる環境！ ・資格があれば経験不問！ ・残業ほぼなし！ ・産休・育休取得制度でライフステージ変化も安心！ ・会社推薦で児童発達支援管理責任者も受講可能 ・正社員登用あり！ ✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧+⁎ ⁎+˳✧༚ ̊✧ 週2日、1日6時間〜！ 事業所によって1日4時間からOKの場合もあります。 勤務時間はご相談ください！ 💡保育園や別形態施設で働く保育士さん必見💡 事務作業などもシステムを導入し簡素化しており 持ち帰り仕事なども一切ありません。 💡放課後デイサービスの魅力💡 事業所によりますが、10名の児童定員に対して 最低3名〜多い事務所で6名の支援員がおり 児童1人1人の成長を手厚く見守ることができます。 ≫≫≫こどもサークルの特徴≪≪≪ ＜4つの療育の柱＞ ✨運動プログラム 遊びや目的から身体の動かし方を学ぶ！ ✨学習プログラム 就学前の学習準備や宿題等の支援！ ✨個別プログラム ABA(応用行動分析)に基づく療育！ ✨ソーシャルスキルプログラム 社会のルールやマナーを身につける！ ＜運営方針＞ ✨子どもの可能性を信じています！ ✨自信を持たせ成長を促します！ ✨長所に目を向けます！ 【仕事内容】 発達に課題がある2歳～18歳の子どもたちを 対象にした児童発達支援・放課後等 デイサービスでの業務をお任せします。 （児童数:約10名） ＜主な業務内容＞ ✅遊び、宿題、創作、運動などの療育支援 ✅集団プログラム(料理・掃除・運動)の支援 ✅送迎業務 ✅児童発達支援・放課後等デイサービスの運営全般 個別のプログラムや様々な体験を通して 子どもたちの生活能力や社会との交流の促進をはかります。 💡充実の研修制度と学べる環境💡 初期研修をはじめ定期的な研修など、 充実の研修制度があります。 また継続して研修を行い、スタッフみんなで それぞれの事例を共有するなど、 常にスキルのブラッシュアップをしています。 💡柔軟な支援プログラムの作成＆専門家との連携💡 ✅支援プログラムの作成方針 児発管が作成した個別支援計画書を元に 1人1人の支援プログラムを決めていきます。 柔軟性のあるオリジナルのプログラムを 事業所毎に作成しています。その児童に とって本当に必要な支援プランを考える ことができます。 ✅専門職の知恵を集結＆じっくり向き合える 理学/作業療法士、保育士、児童指導員..... それぞれの専門職が集結して会議を行い、 児童の発達度を話し合うことで連携を とっています。